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    5．若点A（-3，a）与点B（b，4）关于原点成中心对称，则a-b的值是（　　）
    A．-4B．-1C．-7D．-3

    分析 直接利用关于原点对称点的性质得出a，b的值，进而得出答案．

    解答 解：∵点A（-3，a）与点B（b，4）关于原点成中心对称，
    ∴b=3，a=-4，
    ∴a-b=-4-3=-7．
    故选：C．

    点评 此题主要考查了关于原点对称点的性质，正确记忆横纵坐标的关系是解题关键．

    练习册系列答案
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    15．如图，如果从半径为9cm的圆形纸片剪去$\frac{1}{3}$圆周的一个扇形，将留下的扇形围成一个圆锥（接缝处不重叠），那么这个圆锥的底面半径为（　　）
    A．6cmB．3cmC．5$\sqrt{3}$cmD．3$\sqrt{5}$cm

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    16．如图是某种标志的一部分，其对称中心是点A，请画全图形．

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    13．某爱国主义教育基地成人票价5元/人，学生票价3元/人，某市第一中学七年级有学生a人，教师b人，八年级有学生2a人，教师$\frac{3}{2}b$人．
    （1）如果他们都去参观，共付门票多少元？（用代数式表示）
    （2）当a=120，b=10时，求门票总费用是多少？

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    20．收集和整理数据．
    某中学七（1）班学习了统计知识后，数学老师要求每个学生就本班学生的上学方式进行一次全面调查，如图是一同学通过收集数据后绘制的两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息，解答下列问题：（每个学生只选择1种上学方式）．

    （1）求该班乘车上学的人数；
    （2）将频数分布直方图补充完整；
    （3）若该校七年级有1200名学生，能否由此估计出该校七年级学生骑自行车上学的人数，为什么？

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    10．设m+n=mn，则$\frac{1}{m}+\frac{1}{n}$的值是（　　）
    A．$\frac{1}{mn}$B．0C．1D．-1

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    17．解方程：
    （1）$\frac{3}{x-2}=\frac{2}{x-3}$
    （2）$\frac{4}{x}-\frac{2-x}{x-1}=1$．

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    14．在△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥CB，CE是∠ACD的角平分线，BF⊥CE，求证：EF=CF．

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    19．求下列各式的值：
    （1）$\sqrt{9}$-$\sqrt{（-6）^{2}}$-$\root{3}{-27}$
    （2）$\sqrt{\frac{1}{4}}+\root{3}{0.125}+\root{3}{{\frac{37}{64}-1}}$．

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