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16.如图是某种标志的一部分,其对称中心是点A,请画全图形.

分析 根据轴对称的性质分别找到各节点的对称点,顺次连接即可.

解答 解:所作图形如下所示:

点评 本题考查了利用中心对称设计图案的知识,解答本题的关键是掌握中心对称的性质.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.据市旅游局统计,中秋小长假全市共接待中外游客32.51万人次,这个数字用科学记数法表示为(  )
A.32.51×103B.32.51×104C.3.251×104D.3.251×105

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.如图,在正五边形ABCDE中,连接AC、AD、BD、AC与BD相交于点F,连接EF,对于下列四种说法:
①四边形AFDE是菱形;②△ABF的周长=AB+AC;③AF平分∠BFE;④CD2=CF•CA
正确的有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.已知点P坐标是(4,0),点Q坐标是(6,2),在直线y=x上找一点M,使得△QMP的周长最小.则点M的坐标为(3,3).

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.下列四个命题中是真命题的是(  )
A.相等的角是对顶角
B.两条直线被第三条直线所截,同位角相等
C.实数与数轴上的点是一一对应的
D.垂直于同一条直线的两条直线互相平行

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.数轴上一个点所表示的数是-1,则距离这个点三个单位长度的点所表示的数是-4或2.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.求下列代数式的值
(1)6x+2x2-3x+x2+1,其中x=-5
(2)$\frac{1}{3}$m-$\frac{3}{2}$n-$\frac{5}{6}$n-$\frac{1}{6}$m,其中m=6,n=3.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.若点A(-3,a)与点B(b,4)关于原点成中心对称,则a-b的值是(  )
A.-4B.-1C.-7D.-3

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.若4x2+axy+y2是一个完全平方式,则a=±4.

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