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已知
x=-1
y=2
是关于x,y的方程组
ax+3y=1
2x-by=4
的解,那么a+b的值是
 
考点:二元一次方程组的解
专题:计算题
分析:将x与y的值代入方程组求出a与b的值,即可确定出a+b的值.
解答:解:将x=-1,y=2代入方程组得:
-a+6=1
-2-2b=4

解得:a=5,b=-3,
则a+b=5-3=2.
故答案为:2.
点评:此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【试题背景】
已知:l∥m∥n∥k,平行线l与m、m与n、n与k之间的距离分别为d1、d2、d3,且d1=d3=1,d2=2.我们把四个顶点分别在l、m、n、k这四条平行线上的四边形称为“格线四边形”.

【探究1】
(1)如图1,正方形ABCD为“格线四边形”,BE⊥l于点E,BE的反向延长线交直线k于点F,求正方形ABCD的边长.
【探究2】
(2)矩形ABCD为“格线四边形”,其长:宽=2:1,则矩形ABCD的宽为
 
.(直接写出结果即可)
【探究3】
如图2,菱形ABCD为“格线四边形”且∠ADC=60°,△AEF是等边三角形,AE⊥k于点E,∠AFD=90°,直线DF分别交直线l、k于点G、点M.求证:EC=DF.
【拓展】
(4)如图3,l∥k,等边△ABC的顶点A、B分别落在直线l、k上,AB⊥k于点B,且AB=4,∠ACD=90°,直线CD分别交直线l、k于点G、点M,点D、点E分别是线段GM、BM上的动点,且始终保持AD=AE,DH⊥l于点H.
猜想:DH在什么范围内,BC∥DE?并说明此时BC∥DE的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

平面直角坐标系中,有一条线段AB,其中A(2,1)、B(2,0),以原点O为位似中心,相似比为2:1,将线段AB放大为线段A′B′,那么A′点的坐标为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果数据3,2,4,6,x,8的中位数是4.5,那么x=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若样本-3,-2,1,3,6,x的中位数是1,则该样本的方差是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

语句“x的3倍与10的和小于或等于7”用不等式表示为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列每对数值中是方程x-3y=1的解的是(  )
A、
x=-2
y=-1
B、
x=1
y=-1
C、
x=1
y=1
D、
x=0
y=1

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科目:初中数学 来源: 题型:

把方程x2-2x-5=0配方后的结果为(  )
A、(x+2)2=9
B、(x-2)2=9
C、(x-1)2=6
D、(x+1)2=6

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组
3x-2y=1
3x-y=2
加减消元法消元后,正确的方程为(  )
A、6x-3y=3
B、y=-1
C、-y=-1
D、-3y=-1

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