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如图,BC是⊙A的直径,△DBE的各个顶点在⊙A上,BF⊥DE于点F.求证:BD•BE=BC•BF.
考点:相似三角形的判定与性质,圆周角定理
专题:证明题
分析:如图,作辅助线;证明△BDC∽△BFE,得到
BD
BF
=
BC
BE
,进而得到BD•BE=BC•BF,即可解决问题.
解答:证明:如图,连接DC;则∠C=∠E;
∵BC为⊙A的直径,BF⊥DE,
∴∠BDC=∠BFE,
∴△BDC∽△BFE,
BD
BF
=
BC
BE

∴BD•BE=BC•BF.
点评:该题以圆为载体,以圆周角定理及其推论、相似三角形的判定及其性质等几何知识点为考查的核心构造而成;灵活运用圆周角定理及其推论、相似三角形的判定及其性质是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

某校一间宿舍里有若干名学生,其中一人担任舍长.元旦时,该宿舍里的每名学生互赠一张贺卡,并且每人又赠给宿舍楼的每位管理员一张贺卡,每位宿舍管理员也回赠舍长一张贺卡,这样共用去了51张贺卡,问这间宿舍里住有多少名学生和管理员?

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科目:初中数学 来源: 题型:

2013年6月11日17时18分,神舟十号载人飞船顺利升空,同学们倍受鼓舞,开展了火箭模型的制作比赛,如图为火箭模型的截面图:下面为等腰梯形,中间是长方形,上面是三角形.
(1)请你用含a,b的式子表示该截面的面积S.
(2)当a=2cm,b=3cm时,求这个火箭模型截面的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

根据图填空
(1)AQ=AP+
 

(2)AP=AQ-
 
=AB-
 

(3)AP+PQ+QB=
 

(4)PQ=
 
-
 
=
 
-
 

(5)AP+QB=AB-
 

(6)AQ+PB=AB+
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,函数y=
4
x
的图象和两条直线y1=x,y2=
1
2
x
在第一象限内分别交于P1和P2两点,过P1和P2两点分别作x轴、y轴的垂线,垂足分别为A1、B1和A2、B2
(1)求矩形P1A1OB1和P2A2OB2的周长,并比较它们的大小;
(2)若按上述步骤继续作直线yk=
1
k
x(k≥3的整数),类似地可以得到矩形PkAkOBk,请你直接写出k=
 
时,矩形PkAkOBk的周长是有理数(只需要写出一个即可).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知直线y=ax+b过A(-1,6)与双曲线y=
m
x
交于A点、B点,与双曲线y=
k
x
交于E点,与x轴交于C点,且AB=2BC=BE,则k=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

某商场购进一批单价为5元的日用商品.如果以单价7元销售,每天可售出160件.根据销售经验,提高销售单价会导致销售量的减少,即销售单价每提高1元,销售量每天就相应减少20件.设这种商品的销售单价为x元,商品每天销售这种商品所获得的利润为y元.
(1)给定x的一些值,请计算y的一些值.
x891011
y
 
 
 
 
(2)求y与x之间的函数关系式,并探索:当商品的销售单价定为多少元时,该商店销售这种商品获得的利润最大?这时每天销售的商品是多少件?

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科目:初中数学 来源: 题型:

重庆市沙坪坝凯瑞商都购进一批工艺品销售,在试销过程中发现:若按每件200元的价格出售,商场每天可售出该工艺品100件;若每件工艺品降价1元,则每天可多售出该工艺品4件,若这批工艺品进价为每件155元,则每件工艺品降价多少元出售,每天获得的利润最大?获得的最大利润是多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是三个三棱柱,用一刀切下去.

(1)把图①中的三棱柱分割成两个完全相同的三棱柱;
(2)把图②中的三棱柱分割成一个四棱锥与一个三棱锥;
(3)把图③中的三棱柱分割成一个四棱柱与一个三棱柱.

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