精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40°,则腰上的高与底边的夹角的度数是
 
考点:等腰三角形的性质
专题:
分析:从锐角三角形和钝角三角形两种情况,利用三角形内角和定理先求出它的底角的度数,再求出腰上的高与底边的夹角的度数.
解答:解:在三角形ABC中,设AB=AC,BD⊥AC于D,∠ABD=40°.
①若是锐角三角形,∠A=90°-40°=50°,
∠ABC=∠C=(180°-50°)÷2=65°,
∠DBC=∠ABC-∠ABD=25°;

②若三角形是钝角三角形,∠BAC=40°+90°=130°,
此时∠ABC=∠C=(180°-130°)÷2=25°,
∠DBC=∠ABC+∠ABD=65°.

所以腰上的高与底边的夹角的度数是65°或25°.
故答案为65°或25°.
点评:此题主要考查学生对等腰三角形的性质和三角形内角和定理的理解和应用,此题的关键是熟练掌握三角形内角和定理.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如果把分式中
a2
a+b
的a和b都扩大2倍,那么分式的值(  )
A、扩大2倍B、不变
C、缩小2倍D、扩大4倍

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若2m=3,16n=5,则23m+4n的值为(  )
A、32B、135C、75D、15

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:a2+(5a2-2a)-2(a2-3a),其中a=-5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

y=
x2-9
+
9-x2
x-3
,则-5x-6y的平方根=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若命题“有两边分别相等,且______的两个三角形全等”是假命题,则以下选项填入横线正确的是(  )
A、两边的夹角相等
B、周长相等
C、其中相等的一边上的中线也相等
D、面积相等

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若点(-2,y1),(-1,y2),(1,y3)都在反比例y=
1
x
函数的图象上,则(  )
A、y1>y2>y3
B、y2>y1>y3
C、y3>y1>y2
D、y1>y3>y2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程
(1)3(x-7)-5(x-4)=15
(2)
x-7
4
-
5x+8
3
=1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

分式
x
3y
3x
2y2
的最简公分母是(  )
A、6y
B、3y2
C、6y2
D、6y3

查看答案和解析>>

同步练习册答案