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y=
x2-9
+
9-x2
x-3
,则-5x-6y的平方根=
 
考点:二次根式有意义的条件,平方根
专题:
分析:根据被开方数大于等于0列式求出x,再求出y,然后求出代数式的值,再利用平方根的定义解答.
解答:解:由题意得,x2-9≥0且9-x2≥0,x-3≠0,
所以,x2≥9且x2≤9,x≠3,
所以,x2=9,x≠3,
解得x=-3,
所以,y=0,
-5x-6y=-5×(-3)=15,
-5x-6y的平方根是±
15

故答案为:±
15
点评:本题考查的知识点为:二次根式的被开方数是非负数.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线y=3x与双曲线y=
k
x
的两个交点分别为A (1,m)和B.
(1)直接写出点B坐标,并求出双曲线y=
k
x
的表达式;
(2)若点P为双曲线y=
k
x
上的点(点P不与A、B重合),且满足PO=OB,直接写出点P坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列判断中错误的是(  )
A、有两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等
B、有一边相等的两个等边三角形全等
C、有两边和一角对应相等的两个三角形全等
D、有两边和其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果10m=4,10n=12,那么10m+n=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算正确的是(  )
A、5a+2a=7a2
B、5a-2b=3ab
C、5a-2a=3
D、-ab3+2ab3=ab3

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科目:初中数学 来源: 题型:

等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40°,则腰上的高与底边的夹角的度数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(-
1
2
)-1
+2sin60°-|-
3
|-(-2015)0

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程
4
5
5
4
x-30)=7,较简便的是(  )
A、先去分母
B、先去括号
C、先两边都除以
4
5
D、先两边都乘以
5
4

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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列方程
(1)3x2-4x-4=0;
(2)(2x-1)2=(x+3)2

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