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    手机给人们的生活带来了很多的方便，但也出现了过度使用手机的现象，出现了所谓的“手机控”、“低头族”等，某校九年级数学兴趣小组的同学调查了若干名家长对“初中学生带手机上学”这一现象的看法，统计整理并制作了如下的条形与扇形统计图．依据图中信息，解答下列问题：

    （1）本次调查的学生家长有 名，“很赞同”初中生带手机上学的家长所对应的圆心角度数是 ；

    （2）请补全报“无所谓”态度的家长所对应的条形统计图（标上柱高数值）；

    （3）请你对初中生是否应该带手机上学提出一个合理化的建议．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏无锡南闸实验学校八年级下第一次月考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    a、b为实数，且ab=1，设P=，则P Q（填“＞”、“＜”或“=”）．

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    科目：初中数学 来源：2016届天津市河东区中考模拟数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）操作发现：

    如图，矩形ABCD中，E是AD的中点，将△ABE沿BE折叠后得到△GBE，且点G在矩形ABCD内部．小明将BG延长交DC于点F，认为GF=DF，你同意吗？说明理由．

    （2）问题解决：

    保持（1）中的条件不变，若DC=2DF，求的值；

    （3）类比探求：

    保持（1）中条件不变，若DC=nDF，求的值．

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    科目：初中数学 来源：2016届天津市河东区中考模拟数学试卷（解析版） 题型：选择题

    若等腰直角三角形的外接圆半径的长为2，则其内切圆半径的长为（ ）

    A． B．2-2 C．2- D．-2

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    科目：初中数学 来源：2016届四川省自贡市六校中考二模数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，在平面直角坐标系中，直线AB和抛物线交于点A（-4，0），B（0，4），且点B是抛物线的顶点．

    （1）求直线AB和抛物线的解析式．

    （2）点P是直线上方抛物线上的一点，求当△PAB面积最大时点P的坐标．

    （3）M是直线AB上一动点，在平面直角坐标系内是否存在点N，使以O、B、M、N为顶点的四边形是菱形？若存在，请求出点N的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：2016届四川省自贡市六校中考二模数学试卷（解析版） 题型：填空题

    在平面直角坐标系中，点A（2，3），B（5，-2），以原点O为位似中心，位似比为1：2，把△ABO缩小，则点B的对应点B′的坐标是 ．

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    科目：初中数学 来源：2016届四川省自贡市六校中考二模数学试卷（解析版） 题型：选择题

    把二次函数y=3x2的图象向左平移2个单位，再向上平移1个单位，所得到的图象对应的二次函数表达式是（ ）

    A．y=3（x-2）2+1 B．y=3（x+2）2-1

    C．y=3（x-2）2-1 D．y=3（x+2）2+1

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    科目：初中数学 来源：2016届山东省潍坊市中考一模数学试卷（解析版） 题型：填空题

    分解因式：﹣x﹣x3+x2= ．

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    科目：初中数学 来源：2016年初中毕业升学考试（山西卷）数学（解析版） 题型：解答题

    太阳能光伏发电因其清洁、安全、便利、高效等特点，已成为世界各国普遍关注和重点发展的新兴产业，如图是太阳能电池板支撑架的截面图，其中的粗线表示支撑角钢，太阳能电池板与支撑角钢AB的长度相同，均为300cm，AB的倾斜角为，BE=CA=50cm，支撑角钢CD，EF与底座地基台面接触点分别为D，F，CD垂直于地面，于点E．两个底座地基高度相同（即点D，F到地面的垂直距离相同），均为30cm，点A到地面的垂直距离为50cm，求支撑角钢CD和EF的长度各是多少cm（结果保留根号）

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