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(1)操作发现:

如图,矩形ABCD中,E是AD的中点,将△ABE沿BE折叠后得到△GBE,且点G在矩形ABCD内部.小明将BG延长交DC于点F,认为GF=DF,你同意吗?说明理由.

(2)问题解决:

保持(1)中的条件不变,若DC=2DF,求的值;

(3)类比探求:

保持(1)中条件不变,若DC=nDF,求的值.

练习册系列答案
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如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠B=60°,△AB′C′可以由△ABC绕点A顺时针旋转90°得到(点B′与点B是对应点,点C′与点C是对应点),连接CC′,则∠CC′B′的度数是( )

A.45° B.30° C.25° D.15°

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甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进,A、B两地间的路程为20km.他们前进的路程为s(km),甲出发后的时间为t(h),甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示.根据图象信息,下列说法正确的是( )

A.甲的速度是4km/h B.乙的速度是10km/h

C.乙比甲晚出发1h D.甲比乙晚到B地3h

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如图,这是由5个大小相同的小正方体摆成的立体图形,它的俯视图是( )

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解不等式组,并把不等式组的解集在数轴上表示出来.

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科目:初中数学 来源:2016届天津市河东区中考模拟数学试卷(解析版) 题型:选择题

二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图,图象过点(-1,0),对称轴为直线x=2,下列结论:

①4a+b=0;②9a+c>3b;③8a+7b+2c>0;④当x>-1时,y的值随x值的增大而增大.

其中正确的结论有( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

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科目:初中数学 来源:2016届四川省自贡市六校中考二模数学试卷(解析版) 题型:解答题

手机给人们的生活带来了很多的方便,但也出现了过度使用手机的现象,出现了所谓的“手机控”、“低头族”等,某校九年级数学兴趣小组的同学调查了若干名家长对“初中学生带手机上学”这一现象的看法,统计整理并制作了如下的条形与扇形统计图.依据图中信息,解答下列问题:

(1)本次调查的学生家长有 名,“很赞同”初中生带手机上学的家长所对应的圆心角度数是

(2)请补全报“无所谓”态度的家长所对应的条形统计图(标上柱高数值);

(3)请你对初中生是否应该带手机上学提出一个合理化的建议.

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科目:初中数学 来源:2016届山东省潍坊市中考一模数学试卷(解析版) 题型:选择题

的立方根是( )

A.2 B.±2 C.4 D.±4

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