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    |﹣3|+﹣（）﹣1；        

    　


    原式=3+2﹣2=3；

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在矩形AOBC中，点A的坐标是（﹣2，1），点C的纵坐标是4，则B、C两点的坐标分别是(     )

        A．（，3）、（﹣，4）                      B．（）、（﹣）   C．（）、（﹣）  D．（）、（﹣）

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    x2﹣3x﹣10=0

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将函数y=﹣x2的图象如何平移得到y=﹣x2﹣8x﹣7的图象（　　）

    　 A． 向左平移4个单位，再向上平移9个单位

    　 B． 向左平移4个单位，再向下平移9单位

    　 C． 向右平移4个单位，再向上平移9单位

    　 D． 向右平移4个单位，再向下平移9单位

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若x1=﹣1是关于x的方程x2+mx﹣5=0的一个根，则方程的另一个根x2=　　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC是⊙O的内接三角形，∠CAD=∠ABC，判断直线AD与⊙O的位置关系，并说明理由．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列方程中，是一元二次方程共有(     )

    ①x2﹣+3=0；②2x2﹣3xy+4=0； ③x2﹣4x+k=0；④x2+mx﹣1=0；⑤3x2+x=20．

          A．2个                 B．3个                       C．4个                       D．5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    x2﹣2x﹣2=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，小敏做了一个角平分仪ABCD，其中AB=AD，BC=DC，将仪器上的点A与∠PRQ的顶点R重合，调整AB和AD，使它们分别落在角的两边上，过点A，C画一条射线AE，AE就是∠PRQ的平分线。此角平分仪的画图原理是：根据仪器结构，可得△ABC≌△ADC，这样就有∠QAE=∠PAE。则说明这两个三角形全等的依据是（　  　）

    A. SAS        B. ASA       C. AAS        D. SSS

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