科目:初中数学 来源:2015年初中毕业升学考试(广西柳州卷)数学(解析版) 题型:解答题
(8分)如图,这是某校初三年级同学们最喜爱的一项课外运动调查结果扇形图,但负责画此图的同学忘记了最喜爱篮球运动的人生.
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(1)请你求出图中的x值;
(2)如果该年级最喜爱跳绳运动的同学有144人,那么这个年级共有多少人?
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科目:初中数学 来源:2015年初中毕业升学考试(广西河池卷)数学(解析版) 题型:选择题
将抛物线
向右平移2个单位,再向上平移3个单位后,抛物线的解析式为( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年山东省高密市初中学业水平模拟二数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题满分10分)某风景管理区为提高游客到某景点的安全性,决定将到达该景点的步行台阶改善,把倾角由45°减至30°,已知原台阶坡面AB的长为
米(BC所在地面为水平面)。
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(1)改善后的台阶坡面AD长多少米?
(2)改善后的台阶会多占多长一段水平地面?(结果保留根号)
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年北京市门头沟区中考二模数学试卷(解析版) 题型:解答题
阅读下面的材料:
小明遇到一个问题:如图1,在□ABCD中,点E是边BC的中点,点F是线段AE上一点,BF的延长线交射线CD于点G.如果
,求
的值.
他的做法是:过点E作EH∥AB交BG于点H,那么可以得到△BAF∽△HEF.
请回答:
(1)AB和EH之间的数量关系是 ,CG和EH之间的数量关系是 ,
的值为 .
(2)参考小明思考问题的方法,解决问题:
如图2,在四边形ABCD中,DC∥AB,点E是BC延长线上一点,AE和BD相交于点F.如果
,
,求
的值.
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