精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知,如图,△ABF,△ACD,△BCE都是等边三角形,求证:四边形ADEF是平行四边形.
考点:平行四边形的判定,全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质
专题:证明题
分析:根据等边三角形的性质推出∠BCE=∠DCA=60°,求出∠BCA=∠DCE,证△BCA≌△ECF,推出AF=ED=AB,同理得出FE=AD,即可得出结论.
解答:证明:∵△BCE、△ACD、△ABF都是等边三角形,
∴AB=AF,AC=CD,BC=CE,∠BCE=∠ACD,
∴∠BCE-∠ACE=∠ACD-∠ACE,
即∠BCA=∠DCE,
在△BCA和△ECF中,
BC=CE
∠BCA=∠ECD
AC=CD

∴△BCA≌△ECD(SAS),
∴AB=ED,
∵AB=AF,
∴AF=ED,
同理FE=AD,
∴四边形AFED是平行四边形.
点评:此题主要考查了等边三角形的性质和平行四边形的判定,解题的关键是掌握平行四边形的判定方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

“如果二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴有两个公共点,那么一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根.”请根据你对这句话的理解,解决下面问题:若m、n(m<n)是关于x的方程1-(x-a)(x-b)=0的两根,且a<b,则a、b、m、n的大小关系是(  )
A、m<a<b<n
B、a<m<n<b
C、a<m<b<n
D、m<a<n<b

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知∠β是∠α的3倍,且∠β的补角比∠α的余角小10°,求∠α的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

概念:点P、Q分别是两条线段a和b上任意一点,线段PQ长度的最小值叫做线段a与线段b的“理想距离”.已知O(0,0),A(
3
,1),B(m,n),C(m,n+2)是平面直角坐标系中四点.

(1)根据上述概念,完成下面的问题(直接写答案)
①当m=2
3
,n=1时,如图1,线段BC与线段OA的理想距离是
 

②当m=2
3
,n=2时,如图2,线段BC与线段OA的理想距离为
 

③当m=2
3
,若线段BC与线段OA的理想距离为
3
,则n的取值范围是
 

(2)如图3,若点B落在圆心为A,半径为1的圆上,当n≥1时,线段BC与线段OA的理想距离记为d,则d的最小值为
 
(说明理由)
(3)当m的值变化时,动线段BC与线段OA的距离始终为1,线段BC的中点为G,求点G随线段BC运动所走过的路径长是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图是某滑板俱乐部训练时的斜坡截面的示意图,该截面垂直于水平面,出于安全因素考虑,俱乐部决定将训练的斜坡AB改造成AD,这时斜坡的坡角由45°降为30°,已知原斜坡面AB的长为6米,点D,B,C在同一水平直线上,AE∥DC,改善后斜坡坡面AD的长为多少米?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,梯形ABCD中,AD=BC,F为BC的中点,AB=2,∠A=120°,过点F作EF⊥BC交DC于点E,且EF=3,求DC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,点D、E分别是边BC、AC的中点,过点A作AF∥BC交DE的延长线于F点,连接CF.
(1)求证:四边形ABDF是平行四边形;
(2)若∠CAF=45°,BC=4,CF=
10
,求△CAF的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算题题
(1)4
5
+
45
-
8
+4
2
;           
(2)(
1
2
-
3
3
)×
24

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

据了解,漳州市预计到2013年底,全市风电装机容量可达41.11万千瓦,其中数据41.11万千瓦用科学记数法表示为
 
千瓦.

查看答案和解析>>

同步练习册答案