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    已知关于x的方程2x2+ax-16=0的解是x=2，则a的值为（　　）
    A、2B、3C、4D、5
    考点：一元二次方程的解
    专题：
    分析：将x=2代入方程即可求解．
    解答：解：∵关于x的方程2x2+ax-16=0的解是x=2，
    ∴2×22+2a-16=0，解得：x=4
    故选C．
    点评：本题主要考查了一元二次方程的解．一元二次方程的根就是一元二次方程的解，就是能够使方程左右两边相等的未知数的值．即用这个数代替未知数所得式子仍然成立．
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    计算：
    1
    4
    -(
    		2
    -π)0-2-1+
    327
    ．

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    22000是一个p位数，52000是一个q位数，那么p+q=
     
    ．

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    如图，已知AB=AC，点D、E分别在AC、AB上，BD与CE相交于点O，欲使△ABD≌△ACE．甲、乙、丙三位同学分别添加下列条件：甲：∠BEC=∠CDB；乙：AE=AD；丙：OB=OC．其中满足要求的条件是（　　）
    A、仅甲B、仅乙
    C、甲和乙D、甲乙丙均可

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    如图，已知等腰△ABC的周长为34cm，AD是底边上的高，△ABD的周长为24cm，则AD的长为（　　）
    A、12cmB、10cm
    C、8cmD、7cm

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    写出一个比-1小的无理数：
     
    ；-64的立方根与
    		16
    的平方根的和是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    a
    b
    =
    c
    d
    =k    ，则下列各式错误的是（　　）
    A、
    a
    c
    =
    b
    d
    B、
    a+b
    b
    =
    c+d
    d
    C、
    a+c
    b+d
    =2k
    D、
    a-2c
    c
    =
    b-2d
    d

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    函数y=
    		x-2
    中自变量x的取值范围是（　　）
    A、x≥2
    B、x≥2且x≠0
    C、x＞2
    D、x＞2且x≠0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -2
    1
    5
    的绝对值为
     
    ．

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