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    设(x + y)(x + 2 + y) —15 = 0，则x + y 的值为（     ）

    （A）— 5 或 3　　 （B）—3 或 5      （C） 3          （D） 5


    A


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC≌ΔADE，若∠B＝80°，∠C＝30°，∠DAC＝35°，则∠EAC的度数为 （    ）

    A．40°      B．35°     C．30°      D．25°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知:一次函数y=kx+b的图象经过M(0,2),(1,3)两点.

    (1)求k,b的值.

    (2)若一次函数y=kx+b的图象与x轴交点为A(a,0),求a的值.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为了声援扬州“世纪申遗”,某校举办了一次运河知识竞赛,满分10分,学生得分均为整数,成绩达到6分以上(包括6分)为合格,达到9分以上(包括9分)为优秀,这次竞赛中,甲、乙两组学生成绩分布的条形统计图如图所示.

    (1)补充完成下面的成绩统计分析表:

    组别

    平均分

    中位数

    方差

    合格率

    优秀率

    甲组

    6.7

    3.41

    90%

    20%

    乙组

    7.5

    1.69

    80%

    10%

    (2)小明同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中排名属中游略偏上!”观察上表可知,小明是　　　　组的学生.(填“甲”或“乙”)

    (3)甲组同学说他们的合格率、优秀率均高于乙组,所以他们组的成绩好于乙组.但乙组同学不同意甲组同学的说法,认为他们组的成绩更好于甲组.请你给出两条支持乙组同学观点的理由.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若一元二次方程的有一个根为一1，则（     ）

    （A）  （B）  （C）  （D）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    关于的二次三项式,满足下表中的对应关系:

    …

    －4

    －2

    －1

    0

    1

    3

    …

    …

    6

    －4

    －6

    －6

    －4

    6

    …

    则一元二次方程的两个整数根分别是                    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某超市销售一批羽绒服，平均每天可售出20件，每件盈利40元，为扩大销售增加盈利，超市决定适当降。.如果每件羽绒服降价1元，平均每天可多售出2件。如果超市平均每天要盈利1200元，每件羽绒服应降价多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小明和小亮用如图5的同一个转盘进行“配紫色”游戏.游戏规则如下：连续转动两次转盘，如果两次转盘转出的颜色相同或配成紫色（若其中一次转盘转出蓝色，另一次转出红色，则可配成紫色），则小明得1分，否则小亮得1分.你认为这个游戏对双方公平吗？请说明理由；若不公平，请你修改规则使游戏对双方公平.

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图5：这是圆桌正上方的灯泡O（看作一个点）发出的光线照射桌面后，在地面上形成阴影（圆形）的示意图，已知桌面的直径为1.2米，桌面距离地面1米，若灯泡距离地面3米，求地面上阴影部分的面积（精确到0.01米）。

     


     

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