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    如图13，在梯形ABCD中，AB∥CD，AD=BC，延长AB到E，使BE=DC，连结AC、CE，你能用几种方法说明AC与CE相等？请你写出一种推理过程.

     



    略

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，如图在四边形ABCD中，AB∥CD，E，F为对角线AC上两点，且AE=CF，DF∥BE，AC平分∠BAD.求证：四边形ABCD为菱形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    有一块边长为24米的正方形绿地，如图5所示，在绿地旁边处有健身器材，由于居住在处的居民践踏了绿地，小明想在处树立一个标牌“少走▇米，踏之何忍？”请你计算后帮小明在标牌的“▇”填上适当的数字是（     ）.

    （A）23米       （B）24米       （C）25米         （D）26米

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图2，在平行四边形ABCD中，∠ABD=90°，若AB=3，BC=5，

    则平行四边形ABCD的面积为（    ）

    （A）6          （B）10         （C）12         （D）15

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图8，菱形ABCD的对角线的长分别为2和5，P是对角线AC上任一点（点P不与点A、C重合），且PE∥BC交AB于E，PF∥CD交AD于F，则阴影部分的面积是_    _____．



     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在一幅长80cm，宽50cm的矩形风景画的四周镶一条金色纸边，制成一幅矩形挂图，如图所示，如果要使整个挂图的面积是5400cm2，设金色纸边的宽为xcm，那么x满足的方程是（     ）

    （A）x2+130x-1400=0                （B）x2+65x-350=0

    （C）x2-130x-1400=0                 （D）x2-65x-350=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果关于的方程是一元二次方程,那么_____．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小彬从正面观察下图所示的两个物体，主视图是（     ）

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    从A、B、C、D、E五名运动员中任意选取四名，再任意编排接力棒顺序，那么运动员A刚好排在第一接力棒的概率是（      ）

    （A）         （B）            （C）            （D）

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