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【题目】如图,已知△ABC和△BDE是等腰直角三角形,∠ABC=DBE=90°,点DAC.

1)求证:△ABD≌△CBE

2)若DB=1,求AD2+CD2的值.

【答案】1)证明见解析(22

【解析】

(1) 由△ABC和△BDE是等腰直角三角形,可得AB=BC,BD=BE ,由∠ABC=DBE=90°,易知∠ABD=CBE,SAS可判断三角形全等;

(2)由(1)中全等可得AD=CE,A=BCE,进而可得∠DCE=90°,根据勾股定理即可得到的值.

(1)∵△ABC和△BDE是等腰直角三角形,

AB=BC,BD=BE ,

∴∠ABC-DBC=DBE-DBC,

∴∠ABD=CBE,

又∵AB=CB,BD=BE,

(SAS).

(2),

AD=CE,A=BCE,

∵△ABC为等腰直角三角形,

∴∠A=ACB=45°,

∴∠DCE=ACB+BCE=90°,

∵△BDE是等腰直角三角形,BD=1,

DE=,

===2.

练习册系列答案
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,即的整数部分为2,小数部分为

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(1)请填写下表:

平均数

方差

中位数

空气质量为优的次数

80

80

1060

(2)请回答下面问题

从平均数和中位数来分析,甲,乙两城市的空气质量

从平均数和方差来分析,甲,乙两城市的空气质量情况

根据折线图上两城市的空气污染指数的走势及优的情况来分析两城市治理环境污染的效果

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【题目】某校初三体育考试选择项目中,选择篮球项目和排球项目的学生比较多.为了解学生掌握篮球技巧和排球技巧的水平情况,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.

收集数据 从选择篮球和排球的学生中各随机抽取16人,进行了体育测试,测试成绩(十分制)如下:

排球 10 9.5 9.5 10 8 9 9.5 9

7 10 4 5.5 10 9.5 9.5 10

篮球 9.5 9 8.5 8.5 10 9.5 10 8

6 9.5 10 9.5 9 8.5 9.5 6

整理、描述数据 按如下分数段整理、描述这两组样本数据:

4.0x5.5

5.5x7.0

7.0x8.5

8.5x10

10

排球

1

1

2

7

5

篮球

(说明:成绩8.5分及以上为优秀,6分及以上为合格,6分以下为不合格.)

分析数据 两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示:

项目

平均数

中位数

众数

排球

8.75

9.5

10

篮球

8.81

9.25

9.5

得出结论

(1)如果全校有160人选择篮球项目,达到优秀的人数约为_____人;

(2)初二年级的小明和小军看到上面数据后,小明说:排球项目整体水平较高.小军说:篮球项目整体水平较高.

你同意______ 的看法,理由为__________.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)

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【题目】某校初二年级数学考试,(满分为100分,该班学生成绩均不低于50分)作了统计分析,绘制成如图频数分布直方图和频数、频率分布表,请你根据图表提供的信息,解答下列问题:

分组

49.5~59.5

59.5~69.5

69.5~79.5

79.5~89.5

89.5~100.5

合计

频数

2

a

20

16

4

50

频率

0.04

0.16

0.40

0.32

b

1

(1)频数、频率分布表中a=  ,b=  ;(答案直接填在题中横线上)

(2)补全频数分布直方图;

(3)若该校八年级共有600名学生,且各个班级学生成绩分布基本相同,请估计该校八年级上学期期末考试成绩低于70分的学生人数.

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