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    16．在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中，是由某个基本图形经过旋转得到的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 通过旋转变换不同角度或者绕着不同的旋转中心向着不同的方向进行旋转都可设计出美丽的图案，进而判断得出即可．

    解答 解：A、是轴对称图形，不能旋转得到错误；
    B、可以旋得到，正确；
    C、不能旋转得到，错误；
    D、不能旋转得到，错误；
    故选B．

    点评 本题是考查运用旋转设计图案，根据旋转图形的特点得出是解题关键．

    练习册系列答案
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    20．若（3x+2y-10）0无意义，且2x+y=5．求x+y的值．

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    1．若m为正整数，且x2m=3，求（3x3m）2-13（x2）2m的值．

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    4．圈出图中的“基本图案”，说明这些美丽的图案是怎样旋转得到的？

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    11．如图，分别以菱形BCED的对角线BE、CD所在直线为x轴、y轴建立平面直角坐标系，抛物线y=ax2-6ax-16a（a＜0）过B、C两点，与x轴的负半轴交于点A，且∠ACB=90°．点P是x轴上一动点，设点P的坐标为（m，0），过点P作直线l垂直于x轴，交抛物线于点Q．
    （1）求抛物线的解析式；
    （2）当点P在线段OB上运动时，直线l交BD于点M，试探究：
    ①填空：MQ=-$\frac{1}{4}$m2+m+8；（用含m的化简式子表示，不写过程）
    ②当m为何值时，四边形CQBM的面积取得最大值，并求出这个最大值．

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    1．先化简再求值：求多项式3a+abc-$\frac{1}{3}$c2-3a+$\frac{1}{3}$c2的值，其中a=-$\frac{1}{6}$，b=2，c=3．

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    8．x8÷x6=x5÷x3=x2； a3÷a•a-1=a．

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    5．已知a-b=1且ab=2，则式子a+b的值是（　　）
    A．3B．±$\sqrt{3}$C．±3D．±4

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    6．如图，点A、B、P为⊙上的点，若∠APB=40°，则∠AOB等于（　　）
    A．20°B．40°C．80°D．100°

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