如图,图①、图②、图③分别表示甲、乙、丙三人由A地到B地的路线图(箭头表示行进方向)其中图②中E为AB的中点,图③中AH>BH,我们用a、b、c分别代表三人走过的路程,则a、b、c的大小关系为( )
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A.a>b=c B.a<b=c C.a>b>c D.a=b=c
科目:初中数学 来源:2015届河南省郑州市八年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,△ABC中,AB=BC,BE⊥AC于点E,AD⊥BC于点D,∠BAD=45°,AD与BE交于点F,连接CF.
(1)试判断BF与AE有什么样的数量关系.并说明理由;
(2)若CD=2,求AF的长.
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科目:初中数学 来源:2015届河南省郑州市八年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
儿童受伤,小红爸爸的公司急需用车,但又不准备买车,公司准备和一个个体车主或一家出租车公司签订月租车合同,设汽车每月行驶x千米,个体车主收费为y1元,出租车公司收费y2元,观察图象可知,当x _________ 时,选用个体车主较合算.
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科目:初中数学 来源:2015届河南省郑州市八年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
小明拿一张如图的直角三角形纸片ABC,其中∠C=90°,他将纸片沿DE折叠,使点B与点A重合,∠CAD:∠BAD=5:2,则∠CDA的度数( )
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A.20° B.40° C.50° D.70°
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科目:初中数学 来源:2015届河南省平顶山市八年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,在△ABC中,∠B = 64 °,∠BAC = 72 °,D为BC上一点 ,DE交AC于点F,且AB=AD=DE,连接AE,∠E=55°,请判断△AFD的形状,并说明理由.
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科目:初中数学 来源:2015届河北省石家庄市赵县八年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是( )
A.一组数据的众数、中位数和平均数不可能是同一个数
B.一组数据的平均数不可能与这组数据中的任何数相等
C.一组数据的中位数可能与这组数据的任何数据都不相等
D.众数、中位数和平均数从不同角度描述了一组数据的波动大小
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