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    已知一个角的余角比这个角的4倍少，求这个角的补角的度数。


    解：设这个角的度数为，由题意得：…………（1分）

                              …………（2分）

                                     …………（3分）

                              …………（4分）

             所以这个角的补角是160º       …………（5分）


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    已知a，b，c是△ABC三条边的长，那么方程cx2+（a+b）x+=0的根的情况是(     )

    A．没有实数根     B．有两个不相等的正实数根

    C．有两个不相等的负实数根     D．有两个异号实数根

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    如图所示，是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，小立方块中的数字表示在该位置小立方块的个数．请画出从正面和从左面看到的这个几何体的形状图．

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    一副三角板按如图所示方式重叠，若图中DCE，    则ACB等于           

     


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    －8的立方根是………………………………………………………………（    ）

    （A）2；          （B）－2；       （C）±2；       （D）．

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    用科学记数法表示：3402000＝        ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图八，在△ABC中，已知AB＝AC＝

    6，BC＝4，以点B为圆心所作的⊙B与线段AB、BC

    都有交点，设⊙B的半径为x．

    （1）若⊙B与AB的交点为D，直线CD

    与⊙B相切，求x的值；

    （

    2）如图九，以AC为直径作⊙P，那么⊙B与⊙P

    存在哪些位置关系？并求出相应x的取值范围；

    （3）若以AC为直径的⊙P与⊙B 的交点E在线

    段BC上（点E不与C点重合），求两圆公共弦EF的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某人身高是2.26米，精确到十分位是__________米．

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