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【题目】有理数abc在数轴上的位置如图所示,请根据图中信息,回答下列问题:

1abc三个数中,为正数的数是  ,为负数的数是 

2)将|a||b||c|三个数用不等号连接起来是 

3)化简:|ba||b+c|

【答案】1bca;(2|b||a||c|;(32ba+c

【解析】

1)根据数轴的定义,原点左边的数是负数,右边的数是正数;

2)利用绝对值的代数意义即可判定;

3)先根据数轴确定出正负,然后去掉绝对值符号,再进行计算即可求解.

1abc三个数中,为正数的数是b,为负数的数是ca

故答案为:bca

2)∵c离原点最远,b离原点最近,

∴将|a||b||c|三个数用不等号“<”连接起来是|b||a||c|

故答案为:|b||a||c|

3)∵ba0b+c0

|ba||b+c|

ba﹣(﹣bc

ba+b+c

2ba+c

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知ABC中,ABAC,过B点作射线BE,过C点作射线CF,使∠ABE=∠ACF,且射线BECF交于点D,过A点作AMBDM

⑴如图1所示,若BECFAB6,∠ABE30°,求CD

⑵如图2所示,求证:BMDMDC

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【题目】如图,在ABCD中,对角线ACBD相交于点O,且OA=OB

1)求证:四边形ABCD是矩形;

2)若AB=5,∠AOB=60°,求BC的长.

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【题目】2011贵州安顺,174分)已知:如图,O为坐标原点,四边形OABC为矩形,A(100)C(04),点DOA的中点,点PBC上运动,当ODP是腰长为5的等腰三角形时,则P点的坐标为

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【题目】1)如图1,正方形ABCD中,点EF分别在边BCCD上,∠EAF=45°,延长CD到点G,使DG=BE,连结EFAG。求证:①∠BEA =G,② EF=FG

2)如图2,等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°AB=AC,点MN在边BC上,且∠MAN=45°,若BM=1CN=3,求MN的长。

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在解决数学问题的过程中,我们常用到分类讨论的数学思想,下面是运用分类讨论的数学思想解决问题的过程,请仔细阅读,并解答题目后提出的探究”.

(提出问题)三个有理数abc满足abc>0,求的值.

(解决问题)由题意得:abc三个有理数都为正数或其中一个为正数,另两个为负数.

①当abc都是正数,即a>0b>0c>0时,

则:==1+1+1=3

②当abc有一个为正数,另两个为负数时,设a>0b<0c<0

即:==1+(1)+(1)=1,所以的值为31.

(探究)请根据上面的解题思路解答下面的问题:

1)已知a<0b>0c>0,则

2)三个有理数abc满足abc<0,求的值;

3)已知|a|=3|b|=1,且a<b,求a+b的值.

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【题目】小明在学习了《展开与折叠》这一课后,明白了很多几何体都能展开成平面图形.于是他在家用剪刀展开了一个长方体纸盒,可是一不小心多剪了一条棱,把纸盒剪成了两部分,即图中的①和②.根据你所学的知识,回答下列问题:

(1)小明总共剪开了_______条棱.

(2)现在小明想将剪断的②重新粘贴到①上去,而且经过折叠以后,仍然可以还原成一个长方体纸盒,你认为他应该将剪断的纸条粘贴到①中的什么位置?请你帮助小明在①上补全.

(3)小明说:他所剪的所有棱中,最长的一条棱是最短的一条棱的5倍.现在已知这个长方体纸盒的底面是一个正方形,并且这个长方体纸盒所有棱长的和是880cm,求这个长方体纸盒的体积.

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【题目】下图的数阵是由全体奇数排成:

(1)图中平行四边形框内的九个数之和与中间的数有什么关系?

(2)在数阵图中任意作一类似(1)中的平行四边形框,这九个数之和还有这种规律吗?请说出理由;

(3)这九个数之和能等于1998吗?2005,1017呢?若能,请写出这九个数中最小的一个;若不能,请说出理由.

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【题目】如图,已知ABCADE都是等腰直角三角形,∠ACB=ADE=90°,点FBE的中点,连接CF,DF.

(1)如图1,当点DAB上,点EAC上时

①证明:BFC是等腰三角形;

②请判断线段CF,DF的关系?并说明理由;

(2)如图2,将图1中的ADE绕点A旋转到图2位置时,请判断(1)中②的结论是否仍然成立?并证明你的判断.

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