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    在等边三角形ABC内有点P，连接PA，PB，PC，且PA＝PB，∠PCA＝∠PCB，E为△ABC外一点，连接EB，若△EBP＝∠CBP，BE＝BC，试问：图中是否存在着旋转关系的图形？如果有，请指出来，并说明理由．

    答案：
    解析：

    　　有．

    　　△BPF与△APC，△BPE≌△BPC，△BPC≌△APC．


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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    （1）请阅读材料并填空：
    问题：如图1，在等边三角形ABC内有一点P，且PA=2，PB=
    		3
    ，PC=1．求∠BPC的度数和等边三角形ABC的边长．
    李明同学的思路是：将△BPC绕点B顺时针旋转60°，画出旋转后的图形（如图2）．连接PP′．
    根据李明同学的思路，进一步思考后可求得∠BPC=
     
    °，等边△ABC的边长为
     
    ．
    （2）请你参考李明同学的思路，探究并解决下列问题：如图3，在正方形ABCD内有一点P，且PA=
    		5
    ，BP=
    		2
    ，PC=1．求∠BPC的度数和正方形ABCD的边长．
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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    请阅读下列材料：
    问题：如图1，在等边三角形ABC内有一点P，且PA=2，PB=
    		3
    ，PC=1、求∠BPC度数的大小和等边三角形ABC的边长．?
    李明同学的思路是：将△BPC绕点B顺时针旋转60°，画出旋转后的图形（如图2），连接PP′，可得△P′PC是等边三角形，而△PP′A又是直角三角形（由勾股定理的逆定理可证），所以∠AP′B=150°，而∠BPC=∠AP′B=150°，进而求出等边△ABC的边长为
    		7
    ，问题得到解决．
    请你参考李明同学的思路，探究并解决下列问题：如图3，在正方形ABCD内有一点P，且PA=
    		5
    ，BP=
    		2
    ，PC=1．求∠BPC度数的大小和正方形ABCD的边长．?
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在等边三角形ABC内有一点P，PA=10，PB=8，PC=6，求∠BPC的度数（提示：利用旋转）

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    请阅读下列材料?：
    问题：如图1，在等边三角形ABC内有一点P，且PA=2，PB=
    		3
    ，PC=1．求∠BPC度数的大小和等边三角形ABC的边长．
    李明同学的思路是：将△BPC绕点B顺时针旋转60°，画出旋转后的图形（如图2）．连接PP′，可得△P′PB是等边三角形（可证），而△PP′A又是直角三角形（由勾股定理的逆定理可证）．所以∠AP′B=150°，而∠BPC=∠AP′B=150°．进而把AB放在Rt△APB（可证得）中，用勾股定理求出等边△ABC的边长为
    		7
    ．问题得到解决．?
    [思路分析]首先仔细阅读材料，问题中小明的做法总结起来就是通过旋转固定的角度将已知条件放在同一个（组）图形中进行研究．旋转60度以后BP就成了BP′，PC成了P′A，借助等量关系BP′=PP′，于是△APP′就可以计算了．
    解决问题：
    请你参考李明同学旋转的思路，探究并解决下列问题：
    如图3，在正方形ABCD内有一点P，且PA=
    		5
    ，BP=
    		2
    ，PC=1．求∠BPC度数的大小和正方形ABCD的边长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【问题】如图甲，在等边三角形ABC内有一点P，且PA=2，PB=
    		3
    ，PC=1，求∠BPC度数的大小和等边三角形ABC的边长．
    【探究】解题思路是：将△BPC绕点B逆时针旋转60°，如图乙所示，连接PP′．
    （1）△P′PB是
     
    三角形，△PP′A是
     
    三角形，∠BPC=
     
    °；
    （2）利用△BPC可以求出△ABC的边长为
     
    ．
    【拓展应用】
    如图丙，在正方形ABCD内有一点P，且PA=
    		5
    ，BP=
    		2
    ，PC=1；
    （3）求∠BPC度数的大小；
    （4）求正方形ABCD的边长．
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