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规定用符号[m]表示一个实数m的整数部分,例如:[]=0,[3.14]=3.按此规定[]的值为      


 4 

【考点】估算无理数的大小.

【专题】压轴题;新定义.

【分析】求出的范围,求出+1的范围,即可求出答案.

【解答】解:∵3<<4,

∴3+1<+1<4+1,

∴4<+1<5,

∴[+1]=4,

故答案为:4.

【点评】本题考查了估计无理数的应用,关键是确定+1的范围,题目比较新颖,是一道比较好的题目.


练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:


在实数﹣7.5,,4,,2π,0.15,中,有理数的个数为B,无理数的个数为A,则A﹣B的值为(  )

A.3       B.﹣3   C.1       D.﹣1

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,AB、CD相交于点O,∠A=∠1,∠B=∠2,则∠C=∠D.理由是:

∵∠A=∠1,∠B=∠2,(已知)

且∠1=∠2(      

∴∠A=∠B.(等量代换)

∴AC∥BD(      ).

∴∠C=∠D(      ).

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如图,一条“U”型水管中AB∥CD,若∠B=75°,则∠C应该等于(  )

A.75°   B.95°    C.105°  D.125°

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.解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.

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已知(x+a)(x+b)=x2﹣13x+36,则a+b=(  )

A.﹣5   B.5       C.﹣13 D.﹣13或5

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,数轴上A、B两点表示的数分别为和5.1,则A、B两点之间表示整数的点共有(  )

A.6个  B.5个   C.4个  D.3个

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如果(am•b•bn3=a6b15,那么m=      ,n=      

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下列方程中,是一元一次方程的是(  )

A.2x﹣1=x   B.  C.x2+x=1     D. x﹣y=0

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