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用2013减去它的
1
2
,再减去余下的
1
3
,再减去余下的
1
4
,…,依此类推,直至最后减去余下的
1
2013
,最后的结果是
 
考点:有理数的混合运算
专题:
分析:由题意可列出:2013×(1-
1
2
)×(1-
1
3
)×(1-
1
4
)×…×(1-
1
2013
),然后计算即可.
解答:解:由题意可列出:
2013×(1-
1
2
)×(1-
1
3
)×(1-
1
4
)×…×(1-
1
2013
),
=2013×
1
2
×
2
3
×
3
4
×…×
2012
2013

=1.
故答案为:1.
点评:此题考查了有理数的混合运算,根据题意列出算式是解本题的关键.
练习册系列答案
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(a-4b)(
1
3
a2+4b2+ab)=
 

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在数轴上表示下列各数,并按从小到大的顺序用“<”把这些数连结起来.3.5,-3.5,0,2,-2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
25
16
-
3-8
-
(
3
-4)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知am=
1
2
x+2y,am+1=
1
4
x2+4y2-xy,试将a2m+1用x、y表示并化简.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列方程是一元一次方程的是(  )
A、
2
x
+2=5
B、
3x-1
2
+4=2x
C、y2+3y=0
D、9x-y=2

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科目:初中数学 来源: 题型:

运用乘法公式计算:
(1)(a+2b-1)2
(2)(2x+y+z)(2x-y-z).

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列命题中,真命题的个数有(  )
①等腰三角形两腰上的中线相等;
②等腰三角形两底角的平分线相等;
③等腰三角形底边的中线与高线重合;
④等腰三角形顶角平分线上的任意一点到两腰的距离相等.
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中数学 来源: 题型:

自学校开展建设“美丽校园”活动以来,学校广播室的宣传稿的数量剧增,据统计,每天的投稿数y与星期数n(周六、周日除外)的关系是y=-n2+12n+51(1≤n≤5),在这个问题中,变量是
 
,常量是
 
,变量
 
是随变量
 
的变化而变化的.

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