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若a>0,M=
a
a+1
,N=
a+1
a+2

(1)当a=3时,计算M与N的值;
(2)猜想M与N的大小关系,并证明你的猜想.
考点:分式的混合运算
专题:计算题
分析:(1)将a=3代入计算即可求出M与N的值;
(2)利用作差法比较M与N大小即可.
解答:解:(1)当a=3时,M=
3
4
,N=
4
5

(2)M-N=
a
a+1
-
a+1
a+2
=
-1
(a+1)(a+2)

∵a>0∴a+1>0,a+2>0,
-1
(a+1)(a+2)
<0,
∴M-N<0,
∴M<N.
点评:此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
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解方程组:
(1)
2x-y=6
x+2y=-2

(2)
x+y+z=2
x-y+z=4
2x+y-z=2

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如图,已知在△ABC中,AD平分∠EAC且AD∥BC,那么∠B=∠C吗?请说明理由.

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(1)计算:2-1+(π-3.14)0+sin60°-|-
3
2
|;
(2)解不等式组
6-2x>0
2x>x+1
,并把解集在数轴上表示出来.

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已知,数轴上点A在原点左边,到原点的距离为8个单位长度,点B在原点的右边,从点A走到点B,要经过32个单位长度.
(1)求A、B两点所对应的数;
(2)若点C也是数轴上的点,点C到点B的距离是点C到原点的距离的3倍,求点C对应的数;
(3)已知,点M从点A向右出发,速度为每秒1个单位长度,同时点N从点B向右出发,速度为每秒2个单位长度,设线段NO的中点为P,线段PO-AM的值是否变化?若不变求其值.

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把几个图形拼成一个新的图形,再通过图形面积的计算,常常可以得到一些有用的式子,或可以求出一些不规则图形的面积.

(1)如图1,是将几个面积不等的小正方形与小长方形拼成一个边长为a+b+c的正方形,试用不同的方法计算这个图形的面积,你能发现什么结论,请写出来.
(2)如图2,是将两个边长分别为a和b的正方形拼在一起,B、C、G三点在同一直线上,连接BD和BF,若两正方形的边长满足a+b=10,ab=20,你能求出阴影部分的面积吗?

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如图,△ABC三个顶点坐标分别为A(-1,3),B(-1,1),C(-3,2),以原点O为位似中心,将△ABC放大为原来的2倍得到△A1B1C1,请在第四象限内画出△A1B1C1,并写出A1、B1、C1三点的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数y=2x2+mx+8的图象与x轴只有一个交点,则m的值
 

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在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,动点P从A开始向C以1cm/s速度移动,点Q从C开始向B以2cm/s的速度移动,点P到C后停止,点Q到B后停止,则能使△PBQ面积为15cm2的时间为
 

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