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    六盘水市“琼都大剧院”即将完工，现需选用同一批地砖进行装修，以下不能镶嵌的地板是（　　）
    A、正五边形地砖B、正三角形地砖C、正六边形地砖D、正四边形地砖
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，平面上直线a，b分别过线段OK两端点（数据如图），则a，b相交所成的锐角是（　　）
    A、20°B、30°C、70°D、80°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若一个正n边形的每个内角为156°，则这个正n边形的边数是（　　）
    A、13B、14C、15D、16

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若正多边形的一个外角是36°，则该正多边形为（　　）
    A、正八边形B、正九边形C、正十边形D、正十一边形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，圆上均匀分布着11个点A1，A2，A3，A11．从A1起每隔k个点顺次连接，当再次与点A1连接时，我们把所形成的图形称为“k+1阶正十一角星”，其中1≤k≤8（k为正整数）．例如，图2是“2阶正十一角星”．那么当∠A1+∠A2+…+∠A11=540°时，k的值为（　　）
    A、3B、3或6C、2或6D、2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，在?ABCD中，AH⊥DC，垂足为H，AB=4
    		7
    ，AD=7，AH=
    		21
    ．现有两个动点E，F同时从点A出发，分别以每秒1个单位长度、每秒3个单位长度的速度沿射线AC方向匀速运动，在点E，F的运动过程中，以EF为边作等边△EFG，使△EFG与△ABC在射线AC的同侧，当点E运动到点C时，E，F两点同时停止运动，设运动时间为t秒．
    （1）求线段AC的长；
    （2）在整个运动过程中，设等边△EFG与△ABC重叠部分的面积为S，请直接写出S与t之间的函数关系式，并写出相应的自变量t的取值范围；
    （3）当等边△EFG的顶点E到达点C时，如图2，将△EFG绕着点C旋转一个角度α（0°＜α＜360°），在旋转过程中，点E与点C重合，F的对应点为F′，G的对应点为G′，设直线F′G′与射线DC、射线AC分别相交于M，N两点．试问：是否存在点M，N，使得△CMN是以∠MCN为底角的等腰三角形？若存在，请求出CM的长度；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，在△ABC中，∠ACB=90°，BC=2，∠A=30°，点E，F分别是线段BC，AC的中点，连结EF．
    （1）线段BE与AF的位置关系是
     
    ，
    AF
    BE
    =
     
    ．
    （2）如图2，当△CEF绕点C顺时针旋转a时（0°＜a＜180°），连结AF，BE，（1）中的结论是否仍然成立．如果成立，请证明；如果不成立，请说明理由．
    （3）如图3，当△CEF绕点C顺时针旋转a时（0°＜a＜180°），延长FC交AB于点D，如果AD=6-2
    		3
    ，求旋转角a的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    好学的小宸利用电脑作了如下的探索：
    （1）如图①，将边长为2的等边三角形复制若干个后向右平移，使一条边在同一直线上．则△A2C1B1的面积为
     
    ；
    （2）求△A4C3B3的面积；
    （3）在保持图①中各三角形的边OB1=B1B2=B2B3=B3B4=2不变的前提下，小宸又作了如下探究：将顶点A1、A2、A3、A4向上平移至同一高度（如图②），若OA4=OB4，试判断以OA2、OA3和OA4为三边能否构成三角形？若能，请判断这个三角形的形状；若不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，菱形ABCD的周长为24cm，对角线AC、BD相交于O点，E是AD的中点，连接OE，则线段OE的长等于（　　）
    A、3cmB、4cmC、2.5cmD、2cm

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