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    在6，-3，0，-2这四个数中，最小的数是（　　）
    A、6B、-3C、0D、-2
    考点：有理数大小比较
    专题：
    分析：根据正数大于零，零大于负数，可得答案．
    解答：解；由正数大于零，零大于负数，得
    6＞0＞-2＞-3，
    故选：B．
    点评：本题考查了有理数大小比较，利用了正数大于零，零大于负数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在直角坐标系中，O为坐标原点，已知点A（3，3），在x轴上确定点P，使△AOP为等腰三角形，则符合条件的点P的个数共有（　　）
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列四个数中最大的数是（　　）
    A、|-8|
    B、-（-7）
    C、（-2）3
    D、（-3）2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，P、Q是△ABC的边BC上的两点，且BP=PC=AC，PQ=QC．
    （1）如图1，当AP=AC时，求∠BAP和∠PAQ的度数．
    （2）如图2，当AP≠AC时，猜想并验证∠BAP和∠PAQ的数量关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    代数式（x+3）2+2的最小值为
     
    ，此时x的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在-
    2
    5
    ，3.14，0，-π，3，-4，
    2
    3
    ，25%中，有理数的个数是（　　）
    A、8B、7C、6D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    1
    2
    （2x-1）-3（
    2
    3
    x+
    1
    2
    ）=
    1
    2
    x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    0.6的相反数是
     
    ；-
    1
    4
    的倒数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|x+2|=0，则2x的值为
     
    ．

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