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已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值是2,试求:x2-(a+b+cd)x+(a+b)2004+(-cd)2005的值.
考点:代数式求值,相反数,绝对值,倒数
专题:计算题
分析:根据题意,利用相反数,绝对值,以及倒数的性质求出a+b,cd,以及x的值,代入原式计算即可得到结果.
解答:解:由题意得:a+b=0,cd=1,x=2或-2,
当x=2时,原式=4-2-1=1;
当x=-2时,原式=4+2-1=5.
点评:此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图△ABC的三个顶点分别在2×3正方形方格的3个格点上,请你试着再在各点上找出三个点D、E、F,使得△DEF≌△ABC,这样的三角形一共有
 
个.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算(-
b2
a3
-2的结果是(  )
A、
b4
a6
B、-
b4
a6
C、
a6
b4
D、-
a6
b4

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科目:初中数学 来源: 题型:

若“三角表示运算a-b+c,“方框”表示运算x-y+z+w,求:×表示的运算,并计算结果. 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AD=DE,AB=BE,∠A=70°,则∠DEC=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

求下列各数的立方根:
(1)-64            
(2)3
3
8
          
(3)0.125        
(4)10-6

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科目:初中数学 来源: 题型:

从长度分别为10cm、20cm、30cm、40cm的四根木条中,任取三根可组成三角形的个数是(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

函数y=mxm2-3,当m=
 
时,是开口向下的二次函数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

小明在学习了《展开与折叠》这一课后,明白了很多几何体都能展开成平面图形.于是他在家用剪刀展开了一个长方体纸盒,可是一不小心多剪了一条棱,把纸盒剪成了两部分,即图中的①和②.根据你所学的知识,回答下列问题:

(1)小明总共剪开了
 
条棱.
(2)现在小明想将剪断的②重新粘贴到①上去,而且经过折叠以后,仍然可以还原成一个长方体纸盒,你认为他应该将剪断的纸条粘贴到①中的什么位置?请你帮助小明在①上补全.
(3)小明说:他所剪的所有棱中,最长的一条棱是最短的一条棱的5倍.现在已知这个长方体纸盒的底面是一个正方形,并且这个长方体纸盒所有棱长的和是880cm,求这个长方体纸盒的体积.

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