精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,ABC中,CDACB的角平分线,CEAB边上的高,若A=40°B=72°

1)求DCE的度数;

(2)试写出DCEAB的之间的关系式.(不必证明)

【答案】(1)DCE=16°;(2)DCE=B-A).

【解析】

(1)CD∠ACB的角平分线,求出∠DCB 的度数,再由CE是AB边上的高,求出∠ECB,相减即可求出∠DCE度数,

(2)证明过程与上一问思路相同.

解:(1)∵∠A=40°,∠B=72°,

∴∠ACB=68°

∵CD平分∠ACB

∴∠DCB=∠ACB=34°

∵CEAB边上的高

∴∠ECB=90°-∠B=90°-72°=18°

∴∠DCE=34°-18°=16°

(2)∠DCE=(∠B-∠A).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,∠BAP+APD=180°,∠1=2,求证:∠E=F

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,有一内部装有水的直圆柱形水桶,桶高20公分;另有一直圆柱形的实心铁柱,柱高30公分,直立放置于水桶底面上,水桶内的水面高度为12公分,且水桶与铁柱的底面半径比为2:1.今小贤将铁柱移至水桶外部,过程中水桶内的水量未改变,若不计水桶厚度,则水桶内的水面高度变为多少公分?(  )

A.4.5
B.6
C.8
D.9

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10,动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒,

(1)写出数轴上点B所表示的数   

(2)点P所表示的数   ;(用含t的代数式表示);

(3)MAP的中点,NPB的中点,点P在运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,二次函数y=ax2+bx的图象过点A(﹣1,3),顶点B的横坐标为1.

(1)求这个二次函数的表达式;
(2)点P在该二次函数的图象上,点Q在x轴上,若以A、B、P、Q为顶点的四边形是平行四边形,求点P的坐标;
(3)如图3,一次函数y=kx(k>0)的图象与该二次函数的图象交于O、C两点,点T为该二次函数图象上位于直线OC下方的动点,过点T作直线TM⊥OC,垂足为点M,且M在线段OC上(不与O、C重合),过点T作直线TN∥y轴交OC于点N.若在点T运动的过程中, 为常数,试确定k的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图(1)所示,E为矩形ABCD的边AD上一点,动点P、Q同时从点B出发,点P以1cm/秒的速度沿折线BE﹣ED﹣DC运动到点C时停止,点Q以2cm/秒的速度沿BC运动到点C时停止.设P、Q同时出发t秒时,△BPQ的面积为ycm2 . 已知y与t的函数关系图像如图(2)(其中曲线OG为抛物线的一部分,其余各部分均为线段).

(1)试根据图(2)求0<t≤5时,△BPQ的面积y关于t的函数解析式;
(2)求出线段BC、BE、ED的长度;
(3)当t为多少秒时,以B、P、Q为顶点的三角形和△ABE相似;
(4)如图(3)过E作EF⊥BC于F,△BEF绕点B按顺时针方向旋转一定角度,如果△BEF中E、F的对应点H、I恰好和射线BE、CD的交点G在一条直线,求此时C、I两点之间的距离.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,一条公路绕湖而过,测得三个拐弯的角度分别为∠A120°,∠B150°,∠C150°,试判断公路AECF是否平行,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,直线ABCD相交于点OOE平分∠AOC,∠AOD比∠AOE大75°,求∠AOD的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】七年级(3)班学生参加学校组织的“绿色奥运”知识竞赛,老师将学生的成绩按10分的组距分段,统计每个分数段出现的频数,填入频数统计表,并绘制频数直方图.

(3)班“绿色奥运”知识竞赛成绩频数统计表

分数段/

组中值/

频数/

频率

49.5~59.5

54.5

a

0.050

59.5~69.5

64.5

9

0.225

69.5~79.5

74.5

10

0.250

79.5~89.5

84.5

14

0.350

89.5~99.5

94.5

5

b

(3)班“绿色奥运”知识竞赛成绩频数直方图

(1)频数统计表中a=_____b=______

(2)把频数直方图补充完整;

(3)学校设定成绩在69.5分以上的学生将获得一等奖或二等奖,一等奖奖励作业本15本及奖金50元,二等奖奖励作业本10本及奖金30元. 已知这部分学生共获得作业本335本,请你求出他们共获得的奖金.

查看答案和解析>>

同步练习册答案