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    【题目】（p﹣q）4÷（q﹣p）3（p﹣q）2 ．

    【答案】解：原式=（p﹣q）4÷[﹣（p﹣q）3]（p﹣q）2
    =﹣（p﹣q）（p﹣q）2
    =﹣（p﹣q）3 ．
    【解析】考查同底数幂的除法，首先将底统一，将底统一是解题关键.
    【考点精析】解答此题的关键在于理解同底数幂的除法的相关知识，掌握同底数幂的除法法则：am÷an=am-n（a≠0，m，n都是正整数，且m＞n）．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】二次函数y=ax2+bx+c（a，b，c为常数，且a≠0）中的x与y的部分对应值如下表：

    X

    ﹣1

    0

    1

    3

    y

    ﹣1

    3

    5

    3

    下列结论：

    ⑴ac＜0；

    ⑵当x＞1时，y的值随x值的增大而减小．

    ⑶3是方程ax2+（b﹣1）x+c=0的一个根；

    ⑷当﹣1＜x＜3时，ax2+（b﹣1）x+c＞0．

    其中正确的个数为（）

    A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，分别位于反比例函数y＝，y＝在第一象限图象上的两点A，B，与原点O在同一直线上，且.

    (1)求反比例函数y＝的表达式；

    (2)过点A作x轴的平行线交y＝的图象于点C，连接BC，求△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】过多边形的一个顶点可以引9条对角线，那么这个多边形的内角和为（　　）

    A. 1620°B. 1800°C. 1980°D. 2160°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CP平分∠ACB交边AB于点P，点D在边AC上，连接PD.

    (1)如果PD∥BC，求证：AC·CD＝AD·BC；

    (2)如果∠BPD＝135°，求证：CP2＝CB·CD.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】一个正整数若能表示为两个正整数的平方差，则称这个正整数为“创新数”，比如41=212-202，故41是一个“创新数”．下列各数中，不是“创新数”的是（　　）

    A. 16B. 19C. 27D. 30

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，直线y＝k1x＋1与双曲线y＝相交于P(1，m)，Q(－2，－1)两点．

    (1)求m的值；

    (2)若A1(x1，y1)，A2(x2，y2)，A3(x3，y3)为双曲线上三点，且x1<x2<0<x3，请直接说明y1，y2，y3的大小关系；

    (3)观察图象，请直接写出不等式k1x＋1>的解集．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如果36x2+（m+1）xy+25y2是一个完全平方式，求m的值

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在平面直角坐标系中，已知点E（﹣4，2），F（﹣2，﹣2），以原点O为位似中心，位似比为2：1将△EFO缩小，则点E的对应点E′的坐标是 ．

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