【题目】如图,点O为矩形ABCD的对称中心,AB=10cm,BC=12cm,点E、F、G分别从A、B、C三点同时出发,沿矩形的边按逆时针方向匀速运动,点E的运动速度为1cm/s,点F的运动速度为3cm/s,点G的运动速度为1.5cm/s,当点F到达点C(即点F与点C重合)时,三个点随之停止运动.在运动过程中,△EBF关于直线EF的对称图形是△EB′F.设点E、F、G运动的时间为t(单位:s).
(1)当t=s时,四边形EBFB′为正方形;
(2)若以点E、B、F为顶点的三角形与以点F,C,G为顶点的三角形相似,求t的值;
(3)是否存在实数t,使得点B′与点O重合?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
【答案】
(1)2.5
(2)
解:分两种情况,讨论如下:
①若△EBF∽△FCG,
则有 ,即
,
解得:t=2.8;
②若△EBF∽△GCF,
则有 ,即
,
解得:t=﹣14﹣2 (不合题意,舍去)或t=﹣14+2
.
∴当t=2.8s或t=(﹣14+2 )s时,以点E、B、F为顶点的三角形与以点F,C,G为顶点的三角形相似
(3)
解:假设存在实数t,使得点B′与点O重合.
如图,过点O作OM⊥BC于点M,则在Rt△OFM中,OF=BF=3t,FM= BC﹣BF=6﹣3t,OM=5,
由勾股定理得:OM2+FM2=OF2,
即:52+(6﹣3t)2=(3t)2
解得:t= ;
过点O作ON⊥AB于点N,则在Rt△OEN中,OE=BE=10﹣t,EN=BE﹣BN=10﹣t﹣5=5﹣t,ON=6,
由勾股定理得:ON2+EN2=OE2,
即:62+(5﹣t)2=(10﹣t)2
解得:t=3.9.
∵ ≠3.9,
∴不存在实数t,使得点B′与点O重合
【解析】解:(1)若四边形EBFB′为正方形,则BE=BF,BE=10﹣t,BF=3t,
即:10﹣t=3t,解得t=2.5;(1)利用正方形的性质,得到BE=BF,列一元一次方程求解即可;(2)△EBF与△FCG相似,分两种情况,需要分类讨论,逐一分析计算;(3)本问为存在型问题.假设存在,则可以分别求出在不同条件下的t值,它们互相矛盾,所以不存在.
【考点精析】通过灵活运用相似三角形的应用,掌握测高:测量不能到达顶部的物体的高度,通常用“在同一时刻物高与影长成比例”的原理解决;测距:测量不能到达两点间的举例,常构造相似三角形求解即可以解答此题.
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【题目】甲、乙两所学校共82人参加文艺汇演(其中甲校人数多于乙校人数,且甲校人数小于80人),如果两所学校分别购买服装,共付款6060元.
购买服装套数 | 1~40 | 41~80 | 81套及81套以上 |
每套服装价格 | 80元 | 70元 | 60元 |
(1)如果甲、乙两所学校联合起来购买服装,那么比各自购买服装一共可以节约多少钱?
(2)甲、乙两所学校各有多少学生参加演出?
(3)如果乙学校单独购买时,服装厂每件服装获利60%,丙学校购买的服装比乙多15套,那么服装厂卖给丙学校服装时共获利多少元?
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【题目】小明从家骑自行车出发,沿一条直路到相距2400m的邮局办事,小明出发的同时,他的爸爸以96m/min速度从邮局同一条道路步行回家,小明在邮局停留2min后沿原路以原速返回,设他们出发后经过t min时,小明与家之间的距离为s1m,小明爸爸与家之间的距离为s2m,图中折线OABD、线段EF分别表示s1、s2与t之间的函数关系的图象.
(1)求s2与t之间的函数关系式;
(2)小明从家出发,经过多长时间在返回途中追上爸爸?这时他们距离家还有多远?
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【题目】在数轴上和有理数 a、b、c 对应的点的位置如图所示,有下面四个结论:①abc<0;②|a﹣b|+|b﹣c|=|a﹣c|③(a﹣b)(b﹣c)(c﹣a)>0;④|a|<1﹣bc,其中正确的结论有______.
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【题目】如图,长方形纸片ABCD,点G在AB边上,点H在BC边上,连接GH,将∠CHG对折,点C落在直线HG上的点C′处,点D落在点D′处,得到折痕FH,C′D′与AD边交于点E
(1)如果∠CHF=80°,那么∠BHG的度数是多少?
(2)如果∠DFH=110°,那么∠D′FE的度数是多少?
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【题目】如图,在活动课上,小明和小红合作用一副三角板来测量学校旗杆高度.已知小明的眼睛与地面的距离(AB)是1.7m,他调整自己的位置,设法使得三角板的一条直角边保持水平,且斜边与旗杆顶端M在同一条直线上,测得旗杆顶端M仰角为45°;小红眼睛与地面的距离(CD)是1.5m,用同样的方法测得旗杆顶端M的仰角为30°.两人相距28米且位于旗杆两侧(点B、N、D在同一条直线上).求出旗杆MN的高度.(参考数据: ,
,结果保留整数.)
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【题目】历史上的数学巨人欧拉最先把关于的多项式用记号
的形式来表示(
可用其它字母,但不同的字母表示不同的多项式),例如
,把
=某数时的多项式的值用
来表示.
例如时多项式
的值记为
,
已知,
(1)求的值
(2)若,求
的值
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【题目】如图,直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC.
(1)若∠EOC=70°,求∠BOD的度数;
(2)若∠EOC:∠EOD=2:3,求∠BOD的度数.
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