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    19．已知25x6y和5xmy是同类项，m的值为6．

    分析 根据同类项的定义（所含字母相同，相同字母的指数相同）列出方程，求出m的值，

    解答 解：∵25x6y和5xmy是同类项，
    ∴m=6，
    故答案为：6．

    点评 本题考查了同类项，同类项定义中的两个“相同”：相同字母的指数相同，是易混点，因此成了中考的常考点．

    练习册系列答案
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    9．下列语句中正确的是（　　）
    A．正整数、负整数统称为整数B．正分数、负分数统称为有理数
    C．零既可是正整数也可是负分数D．所有的分数都是有理数

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    10．在数3.8，-（-10），2π，-|-$\frac{22}{7}$|，0，-22中，正数的个数是（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．若直角三角形斜边上的中线等于3，则这个直角三角形的斜边长为6．

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    14．随着人民生活水平的不断提高，大丰区家庭轿车的拥有量逐年增加．据统计，怡景小区2012年底拥有家庭轿车144辆，2014年底家庭轿车的拥有量达到196辆．2014年底小区拥有室内车位和露天车位共180个．假设该小区2012年底到2016年底家庭轿车拥有量的年平均增长率都相同．
    （1）估计该小区到2015年底家庭轿车将达到多少辆？（结果四舍五入取整数）
    （2）为了缓解停车矛盾，该小区决定投资25万元再建造若干个停车位．据测算，建造费用分别为室内车位6000元/个，露天车位2000元/个，考虑到实际因素，计划露天车位的数量不少于室内车位的3倍，但不超过室内车位的4.5倍．在投资款恰好用完的情况下求该小区可建两种车位各多少个？试写出所有可能的方案．并判断有没有方案能够满足2016年底小区所有轿车同时停车的需求？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．已知b、c互为相反数，m、n互为倒数，x的绝对值为2．求代数式-2mn+$\frac{b+c}{m-n}$-（-x）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠D=∠C=90°，点E在DC上，且AE，BE分别平分
    ∠BAD和∠ABC，过点E作EF⊥AB于F．
    （1）求证：△ADE≌△AFE；
    （2）求证：DE=EC；
    （3）当AD=2，BC=3时，求AB的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．已知A=4x2+4x-1，B=5-x-2x2，若x=-3$\frac{1}{2}$，求A+2B的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．已知一次函数y=x+m-3的图象与y轴的交点在x轴上方，则m需满足（　　）
    A．m＜3B．m≤-3C．m≥3D．m＞3

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