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精英家教网如图,在10×10的方格纸中,有一格点三角形ABC.(说明:顶点都在网格线交点处的三角形叫做格点三角形)
(1)将△ABC先向右平移5格再向下平移2格,画出平移后的△A′B′C′;
(2)求点A到BC的距离;
(3)在所给的方格纸中,画一个与△ABC相似、且面积为6个平方单位的格点△DEF.
分析:(1)分别找出平移后的对应的点A′、B′、C′的位置,然后顺次连接即可得到△A′B′C′;
(2)把△ABC放到矩形里面,利用矩形的面积减去四周三个小三角形的面积,求出△ABC的面积,然后再求出BC的长度,根据三角形的面积即可求出点A到BC的距离;
(3)求出△DEF与△ABC的面积比等于2,根据相似三角形的面积比等于相似比的平方,所以△DEF的三边与△ABCD的三边的比为
2
即可.
解答:精英家教网解:(1)如图,△A′B′C′就是△ABC先向右平移5格再向下平移2格得到的三角形;

(2)设点A到BC的距离为x,根据题意BC=
42+12
=
17

∵S△ABC=4×2-
1
2
×2×1-
1
2
×1×4-
1
2
×2×2,
=8-1-2-2,
=3,
1
2
×BC×x=3,
1
2
×
17
x=3,
解得x=
6
17
17

即点A到BC的距离是
6
17
17


(3)∵△DEF的面积是6个方格单位,△ABC的面积是3个方格单位,
∴S△DEF:S△ABC=2:1,
∴它们的边长的比=
2
:1,
根据网格AB=
12+22
=
5

BC=
12+42
=
17

AC=
2222
=2
2

∴DE=
2
AB=
10

EF=
2
BC=
34

DF=
2
AC=4,
∴作出三边分别为
10
34
,4的△DEF就是所要求作的三角形.
故△DEF就是所要求作的三角形.
点评:本题考查了利用平移作图,根据三角形的面积求高,以及相似三角形面积的比等于相似比的平方的性质,难度中等.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)作图题:(不要求写作法)
如图,在10×10的方格纸中,有一个格点四边形ABCD(即四边形的顶点都在格点上).
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②在给出的方格纸中,画出四边形ABCD关于直线l对称的图形A2B2C2D2
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(2)某班举行演讲革命故事的比赛中有一个抽奖活动.活动规则是:进入最后决赛的甲、乙两位同学,每人只有一次抽奖机会,在如图所示的翻奖牌正面的4个数字中任选一个数字,选中后可以得到该数字后面的奖品,第一人选中的数字,第二人就不能再选择该数字.
①求第一位抽奖的同学抽中文具与计算器的概率分别是多少?
②有同学认为,如果甲先抽,那么他抽到海宝的概率会大些,你同意这种说法吗?说明理由.
翻奖牌正面:
1 2
3 4
翻奖牌背面:
文具 计算器
计算器 海宝

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2009•沈阳模拟)如图,在10×10的正方形网格中△ABC与△DEF的顶点,都在边长为1 的小正方形顶点上,且点A与原点重合.
(1)画出△ABC关于点B为对称中心的中心对称图形△A′BC′,画出将△DEF向右平移6个单位且向上平移2个单位的△D′E′F′;
(2)求经过A、B、C三点的二次函数关系式,并求出顶点坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2009•滨湖区一模)如图,在10×10的正方形网格中(每个小正方形的边长都为1个单位),△ABC的三个顶点都在格点上.
(1)画出将△ABC向右平移3个单位,再向上平移1个单位所得的△A′B′C′;(友情提醒:对应点的字母不要标错!)
(2)建立如图的直角坐标系,请标出△A′B′C′的外接圆的圆心P的位置,并写出圆心P的坐标:P(
8
8
4
4
);
(3)将△ABC绕BC旋转一周,求所得几何体的全面积.(结果保留π)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,在10×10的正方形网格中(每个小正方形的边长都为1个单位),△ABC的三个顶点都在格点上.
(1)画出将△ABC向右平移3个单位,再向上平移1个单位所得的△A′B′C′;(友情提醒:对应点的字母不要标错!)
(2)建立如图的直角坐标系,请标出△A′B′C′的外接圆的圆心P的位置,并写出圆心P的坐标:P(______,______);
(3)将△ABC绕BC旋转一周,求所得几何体的全面积.(结果保留π)

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