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    等腰三角形的一个角是40°，则另外两个角是        
    40°，100°或70°，70°

    试题分析：题中没有明确顶角和底角，故要分情况讨论，再结合三角形的内角和定理求解即可.
    解：当40°角为顶角时，另外两个角均为70°
    当40°角为底角时，另外两个角分别为40°，100°
    所以另外两个角是40°，100°或70°，70°.
    点评：等腰三角形的性质是初中数学的重点，贯穿于整个初中数学的学习，是中考中比较常见的知识点，一般难度不大，需熟练掌握.
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    如图△ABC中，BC=10，AC=17，CD=8，BD=6．
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    （3）如图2，当∠BCE=45°时，求证：BM=ME．

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    已知一个多边形的内角和是外角和的，则这个多边形的边数是         。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    图（a）、图（b）、图（c）是三张形状、大小完全相同的方格纸，方格纸中的每个小正方形的边长均为1．请在图（a）、图（b）、图（c）中，分别画出符合要求（1），（2），（3）的图形，所画图形各顶点必须与方格纸中的小正方形顶点重合．

    （1）画一个底边为4，面积为8的等腰三角形；
    （2）画一个面积为10的等腰直角三角形；
    （3）画一个面积为12的平行四边形。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若等腰三角形两条边的长分别是11cm和23cm，则该三角形的周长是____________。

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