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【题目】王老师从学校出发,到距学校的某商场去给学生买奖品,他先步行了后,换骑上了共享单车,到达商场时,全程总共刚好花了.已知王老师骑共享单车的平均速度是步行速度的3倍(转换出行方式时,所需时间忽略不计).

1)求王老师步行和骑共享单车的平均速度分别为多少?

2)买完奖品后,王老师原路返回,为按时上班,路上所花时间最多只剩10分钟,若王老师仍采取先步行,后换骑共享单车的方式返回,问:他最多可步行多少米?

【答案】(1) (2)

【解析】

1)设王老师步行的平均速度,则他骑车的平均速度,根据到距学校的某商场去给学生买奖品,他先步行了后,换骑上了共享单车,到达商场时,全程总共刚好花了.已知王老师骑共享单车的平均速度是步行速度的3列出方程,即可解答.

2)设王老师返回时步行了,根据(1)列出不等式,即可解答.

解:(1)设王老师步行的平均速度,则他骑车的平均速度,根据题意,

.

解这个方程,得.

经检验,是原方程的根

答:王老师步行的平均速度为,他骑车的平均速度为.

2)设王老师返回时步行了.

则,.

解得,.

答:王老师,返回时,最多可步行.

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【题目】一辆货车从超市出发,向东走了3km,到达小刚家,继续向东走了4km到达小红家,又向西走了11km到达小英家,最后回到超市。

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3)货车一共行驶了多少千米?

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2

3)﹣32×4(5)×7(2)3

4(1)2018+|5|×()(4)2÷(8)

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(1)求出∠AOB及其补角的度数;

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【题目】已知△ABN△ACM位置如图所示,AB=ACAD=AE∠1=∠2

1)求证:BD=CE

2)求证:∠M=∠N

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1)请直接写出点B对应的数:

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②当点E在点A的右侧时,mAE+QC的值不随时间的变化而改变,请求出m的值.

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【题目】一件商品的包装盒是一个长方体(如图1),它的宽和高相等.小明将四个这样的包装盒放入一个长方体大纸箱中,从上面看所得图形如图2所示,大纸箱底面长方形未被覆盖的部分用阴影表示.接着小明将这四个包装盒又换了一种摆放方式,从上面看所得图形如图3所示,大纸箱底面未被覆盖的部分也用阴影表示.

设图1中商品包装盒的宽为a,则商品包装盒的长为___________,图2中阴影部分的周长与图3中阴影部分的周长的差为____________(都用含a的式子表示)

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