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△ABC中,∠A=90°,AB=AC,D为BC中点,E、F分别在AC、AB上,且DE⊥DF,试判断DE、DF的数量关系,并说明理由.
考点:全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形
专题:
分析:连接AD,则有AD=CD,∠DAF=∠C=45°,且AD⊥CD,可得∠CED+∠EDA=∠ADF+∠EDA=90°,所以∠CDE=∠ADF,可证△CDE≌△ADF,可得结论.
解答:解:DE=DF,理由如下:
连接AD,因为∠A=90°,AB=AC,D为BC中点,
∴CD=AD,∠C=∠DAF=45°,AD⊥CD,
∴∠CED+∠EDA=∠ADF+∠EDA=90°,
∴∠CDE=∠ADF,
在△CDE和△ADF中,
∠C=∠DAF
CD=AD
∠CDE=∠ADF

∴△CDE≌△ADF(ASA),
∴DE=DF.
点评:本题主要考查三角形全等的判定和性质,正确掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.
练习册系列答案
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如图所示,在矩形OCBD中,OD=1,OC=3,∠DOC的角平分线交DB于A,动点P从O点出发,沿射线OC方向以每秒1个单位长度的速度移动,过点P作PQ⊥射线OA,垂足为Q,设点P移动的时间为t秒(0<t<4),△OPQ与直角梯形OABC重叠部分的面积为S.
(1)求S与t的函数关系式;
(2)画出S与t的函数图象.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,有长为30米的篱笆,围成中间隔有一道篱笆的长方形的花圃,且花圃的长可借用一段墙体(墙体的最大可使用长度a=10米).设花圃的一边AB长为x米,面积为y平方米.
(1)求y与x的函数关系式;
(2)如果所围成的花圃的面积为63平方米,试求宽AB的长;
(3)按题目的设计要求,
 
(填“能”或“不能”)围成面积为80平方米的花圃.

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下列方程有两个不相等的实数根的是(  )
A、x2+2=0
B、x2-2x=-1
C、x2+2x+5=0
D、x2-3x+1=0

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把下列各数在数轴上表示出来,并用“>”号把它们连接起来.
-3,1
1
2
,-4.5,0,3.

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抛物线y=-x2+1的对称轴是(  )
A、直线x=1
B、直线x=0
C、直线x=-1
D、直线y=0

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笔尖在纸上快速滑动写出一个又一个字,用数学知识解释为(  )
A、点动成线B、线动成面
C、面动成体D、以上答案都不对

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科目:初中数学 来源: 题型:

边长为2的正方形ABCD的对称中心是坐标原点O,AB∥x轴,BC∥y轴,反比例函数y=
2
x
与y=-
2
x
的图象均与正方形ABCD的边相交,则图中的阴影部分的面积是(  )
A、2B、4C、8D、6

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科目:初中数学 来源: 题型:

梯形ABCD中,AD∥BC,E、F分别是AB、CD的中点,且EF=6cm.若梯形的高为5cm,则梯形ABCD的面积为
 
cm2

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