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【题目】已知a-4-1互为相反数,a的值.

【答案】5

【解析】试题分析:由-1的相反数是1,得到a-4=1解方程即可

解:因为1-1互为相反数所以a-4=1所以a=5a的值为5

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科目:初中数学 来源: 题型:

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(1)求抛物线的解析式;

(2)求直线BC的解析式;

(3)若点N是抛物线上的动点,且点N在第四象限内,过点N作NH⊥x轴,垂足为H,以B,N,H为顶点的三角形是否能够与△OBC相似?若能,请求出所有符合条件点N的坐标;若不能,请说明理由.

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【题目】如图,O中,点A中点,BD为直径,过AAPBCDB的延长线于点P

1)求证:PA⊙O的切线;

2)若AB=6,求sinABD的值.

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【题目】20181月份,宁波部分中小学爆发大规模流感疫情,流感病毒的形状一般为球形,直径大约为0.000000102米,该直径用科学记数法表示为(  )米

A. 1.02×107 B. 1.02×107 C. 1.02×108 D. 1.02×108

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A. (5,-2) B. (3,-1) C. (5,-1) D. (0,-2)

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【题目】已知⊙O的直径等于12cm,圆心O到直线l的距离为5cm,则直线l与⊙O的交点个数为________

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【题目】若点A(x,3)与点B(2,y)关于x轴对称,则(
A.x=﹣2,y=﹣3
B.x=2,y=﹣3
C.x=﹣2,y=3
D.x=2,y=3

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【题目】先化简,再求值:(2a+b)(2a-b)-b(a-b),其中a=1,b=-2.

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【题目】下列运算中,正确的是(  )

A. a6÷a3=a2 B. a3a2=a5 C. (a+b)2=a2+b2 D. 2a+3b=5ab

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