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$数学公式$ ．

解：（ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ）×（-60）
= $\text{[math]}$ ×（-60）- $\text{[math]}$ ×（-60）- $\text{[math]}$ ×（-60）
=-40+5+16
=-40+21
=-19．
分析：利用乘法分配律进行计算即可得解．
点评：本题考查了有理数的乘法，利用运算定律可以使计算更加简便，计算时要注意符号的处理．

练习册系列答案

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汽车刹车距离S（m）与速度v（km/h）之间的函数关系是S= $数学公式$ v²，在一辆车速为100km/h的汽车前方80m处，发现停放一辆故障车，此时刹车________有危险．

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星期天，赵新、周伟、蒋健三位好友相约到市体育中心羽毛球馆打球．他们决定用“抛硬币”的游戏方式确定哪两个人先打，规则如下：三人同时各抛出一枚质地均匀的硬币，若三枚硬币都为正面朝上或反面朝上，则重新抛掷；若两枚正面朝上或反面朝上，则这两人先打．请用画树状图法求一次抛掷就能确定哪两人先打羽毛球的概率．

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直角三角形ABC的直角顶点C置于直线l上，AC=BC，现过A、B两点分别作直线l的垂线，垂足分别为D、E，
（1）请你在图中找出一对全等三角形，并写出证明过程；
（2）若BE=3，DE=5，求出AD的长．

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如图，（1）已知∠AOB是直角，∠BOC=30°，OM平分∠AOC，ON平分∠BOC，求∠MON的度数．
（2）如果（1）中∠AOB=α，其他条件不变，求∠MON的度数；
（3）你从（1），（2）的结果中能发现什么规律．

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已知k= $数学公式$ = $数学公式$ = $数学公式$ （a+b+c≠0），且 $数学公式$ +n²=6n-9，则自变量为x的反比例函数y= $数学公式$ 的图象分布在第________象限．

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计算：
（1）（-1）²⁰⁰⁹+（- $数学公式$ ）^-2-（π-1）⁰-|-3|；
（2）a²•（-2a²）²÷a³-2a³
（3）（5a-4b）²-（5a-4b）（3a-2b）
（4）（2x-1）（2x+1）（4x²-1）

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科目：初中数学 来源： 题型：单选题

一轮船在顺水中航行46千米与逆水中航行34千米所用的时间之和恰好等于该船在静水中航行80千米所用的时间．已知水流速每小时3千米，求该船在静水中航行的速度．设该船在静水中的速度是每小时2千米，四名学生列出如下四个方程：
（1） $数学公式$ ；（2） $数学公式$ ；
（3） $数学公式$ ；（4） $数学公式$ ．
其中正确的是

A.
（2）
B.
（1）
C.
（4）
D.
（3）

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科目：初中数学 来源： 题型：填空题

9与-13的和的绝对值是________．

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练习册

高中

初中

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．

汽车刹车距离S（m）与速度v（km/h）之间的函数关系是S=v2，在一辆车速为100km/h的汽车前方80m处，发现停放一辆故障车，此时刹车________有危险．

直角三角形ABC的直角顶点C置于直线l上，AC=BC，现过A、B两点分别作直线l的垂线，垂足分别为D、E，（1）请你在图中找出一对全等三角形，并写出证明过程；（2）若BE=3，DE=5，求出AD的长．

如图，（1）已知∠AOB是直角，∠BOC=30°，OM平分∠AOC，ON平分∠BOC，求∠MON的度数．（2）如果（1）中∠AOB=α，其他条件不变，求∠MON的度数；（3）你从（1），（2）的结果中能发现什么规律．

已知k===（a+b+c≠0），且+n2=6n-9，则自变量为x的反比例函数y=的图象分布在第________象限．

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（2）若BE=3，DE=5，求出AD的长．

如图，（1）已知∠AOB是直角，∠BOC=30°，OM平分∠AOC，ON平分∠BOC，求∠MON的度数．
（2）如果（1）中∠AOB=α，其他条件不变，求∠MON的度数；
（3）你从（1），（2）的结果中能发现什么规律．

已知k= $数学公式$ = $数学公式$ = $数学公式$ （a+b+c≠0），且 $数学公式$ +n²=6n-9，则自变量为x的反比例函数y= $数学公式$ 的图象分布在第________象限．

计算：
（1）（-1）²⁰⁰⁹+（- $数学公式$ ）^-2-（π-1）⁰-|-3|；
（2）a²•（-2a²）²÷a³-2a³
（3）（5a-4b）²-（5a-4b）（3a-2b）
（4）（2x-1）（2x+1）（4x²-1）