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    下列实数：-0.01，4
    		3
    ，700，-5
    1
    2
    ，-
    1
    2
    π，
    5
    64
    ，
    3-64
    ，2.010010001…（相邻的两个1之间逐加一个0），无理数的个数为（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个
    考点：无理数
    专题：
    分析：无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．
    解答：解：无理数有：4
    		3
    ，-
    1
    2
    π，
    5
    64
    ，2.010010001…（相邻的两个1之间逐加一个0）共有4个．
    故选D．
    点评：此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．
    练习册系列答案
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    		mn
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    元．（用含x的代数式表示）（总利润=销售总额-总进价）

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    在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=45°，a+b=10，解这个直角三角形．

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    （1）求证：CI=
    1
    2
    AB=
    1
    2
    DF；
    （2）当∠ACB≠90°时，以上结论成立吗？若不成立，关系又怎样？
    （3）若∠ACB是钝角，且分别向△ABC的形内作正方形ACDE及BCFH．问：此时线段CI与AB间的数量关系如何？
    ①CI是否平分DF？
    ②线段CI与
    1
    2
    AB是否相等？

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    学校有杨树120棵，
     
    ，有柳树多少棵？（补充一个条件，变成分数乘除法应用题，并解答．）

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