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    18．计算：-10+（+6）=-4．

    分析 原式利用异号两数相加的法则计算即可得到结果．

    解答 解：原式=-（10-6）=-4．
    故答案为：-4．

    点评 此题考查了有理数的加法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    8．计算：$\sqrt{9}$+|-5|-（2-$\sqrt{3}$）0．

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    9．如图所示，小明为了测量学校里一池塘的宽度AB，选取可以直达A、B两点的点O处，再分别取OA、OB的中点M、N，量得MN=20m，则池塘的宽度AB为40m．

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    6．据统计，2014年我市常住人口约为4320000人，这个数用科学记数法表示为4.32×106．

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    13．化简：$\frac{6-2m}{{m}^{2}-6m+9}$÷（$\frac{1}{m-3}$-$\frac{1}{m+3}$）．

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    2．若一对邻补角之差是40°，这两个角分别是（　　）
    A．110°，70°B．100°，140°C．100°，60°D．120°，80°

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    9．在直角坐标系中，点P（3，2）关于x轴的对称点坐标为（3，-2）；；点P（3，2）关于y轴的对称点坐标为（-3，2）．

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    6．已知ab=-3，a+b=2，则a2b+ab2=-6．

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    7．如图，⊙O的半径OD⊥弦AB于点C，连结AO并延长交⊙O于点E，连结EC．若AB=6，CD=1，则EC的长为$\sqrt{73}$．

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