【题目】△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,AE平分∠CAB交CD于F,CH⊥EF于H,连接DH,求证:
(1)EH=FH;
(2)∠CAB=2∠CDH.
【答案】
(1)证明:∵∠ACB=90°,CD⊥AB于D,
∴∠CAE+∠AEC=∠DAF+∠AFD=90°,
∴∠AFD=∠AEC,
∵∠AFD=∠CFE,
∴∠CFE=∠CEF,
∴CF=CE,
∵CH⊥EF,
∴HE=HF
(2)证明:∵∠ADF=∠CHF=90°,∠AFD=∠CFH,
∴△ADF∽△CFH,
∴ ,
∵∠AFC=∠DFH,
∴△AFC∽△DFH,
∴∠CAF=∠CDH,
∵∠CAD=2∠CAF,
∴∠CAB=2∠CDH.
【解析】(1)根据余角的性质得到∠AFD=∠AEC,证得∠CFE=∠CEF,得到CF=CE,根据等腰三角形的性质即可得到结论.(2)由于∠ADF=∠CHF=90°,∠AFD=∠CFH,得到△ADF∽△CFH,根据相似三角形的性质得到 ,由于∠AFC=∠DFH,得到△AFC∽△DFH,根据相似三角形的性质得到∠CAF=∠CDH,等量代换即可得到结论.
【考点精析】解答此题的关键在于理解相似三角形的判定与性质的相关知识,掌握相似三角形的一切对应线段(对应高、对应中线、对应角平分线、外接圆半径、内切圆半径等)的比等于相似比;相似三角形周长的比等于相似比;相似三角形面积的比等于相似比的平方.
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【题目】如图,在等边△ABC中,点D为△ABC内的一点,∠ADB=120°,∠ADC=90°,将△ABD绕点A逆时针旋转60°得△ACE,连接DE.
(1)求证:AD=DE;
(2)求∠DCE的度数;
(3)若BD=1,求AD,CD的长.
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【题目】已知:如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠D=90°,AD=CD=2,点E在边AD上(不与点A、D重合),∠CEB=45°,EB与对角线AC相交于点F,设DE=x.
(1)用含x的代数式表示线段CF的长;
(2)如果把△CAE的周长记作C△CAE,△BAF的周长记作C△BAF,设=y,求y关于x的函数关系式,并写出它的定义域;
(3)当∠ABE的正切值是时,求AB的长.
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【题目】如图,已知AB=AD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△ADC的是( )
A. CB=CD B. ∠BAC=∠DAC C. ∠BCA=∠DCA D. ∠B=∠D=90°
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【题目】把下列各数填入相应的大括号内.
3,-,,0.5,2π,3.14159265,-,1.103030030003…(相
邻两个3之间依次多1个0).
(1) 有理数集合:{ };
(2) 无理数集合:{ };
(3) 实数集合:{ };
(4) 负实数集合:{ }.
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【题目】在某旅游景区上山的一条小路上,有一些断断续续的台阶.下图是其中的甲、乙两段台阶路的示意图.请你用所学过的有关统计知识(平均数、中位数、方差和极差)回答下列问题:
(1)两段台阶路有哪些相同点和不同点?
(2)哪段台阶路走起来更舒服?为什么?
(3)为方便游客行走,需要重新整修上山的小路.对于这两段台阶路,在台阶数不变的情况下,请你提出合理的整修建议.
图中的数字表示每一级台阶的高度(单位:cm),并且数据15,16,16,14,14,15的方差s甲2=,数据11,15,18,17,10,19的方差s乙2=.
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