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    18．在-2、-$\sqrt{2}$、0、1这四个数中，最大的数是（　　）
    A．-2B．-$\sqrt{2}$C．0D．1

    分析 在数轴上表示出各数，根据数轴的特点即可得出结论．

    解答 解：如图所示，
    ，
    由图可知，-2＜-$\sqrt{2}$＜0＜1，即最大的数是1．
    故选D．

    点评 本题考查的是实数的大小比较，熟知数轴上右边的数总比左边的大是解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    8．（1）计算：|-1|+（3-π）0-（$\frac{1}{2}$）-1+2sin230°
    （2）解方程组：$\left\{\begin{array}{l}2x-y=5\\ 3x+4y=2.\end{array}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．计算：
    （1）（-$\frac{1}{4}$）-1+（-2）2×50-（$\frac{1}{2}$）-2     
    （2）（2xy2）3-（5xy2）（-xy2）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．计算
    （1）（-3×103）2
    （2）（a+2）（a-3）
    （3）5x（2x2-3x+4）
    （4）（27a3-15a2+6a）÷（3a）
    （5）（2x2y）2•（-7xy2）÷（14x4y3）
    （6）${（{-1}）^{2012}}+{（{-\frac{1}{2}}）^{-2}}-{（{3.14-π}）^0}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．“鸟巢”总占地面积21公顷，建筑面积258000m2．把 258 000m2用科学记数法表示为2.58×105m2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．计算：
    （1）30-23+（-3）2-（$\frac{1}{2}$）-1；        
    （2）（-3a3）2•a3+（-4a）2•a7+（-5a3）3；
    （3）（y-x）•（x-y）2-（x-y）5；
    （4）已知3×9m×27m=321，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．已知三角形的周长小于13，各边长均为整数且三边各不相等，那么这样的三角形个数共有（　　）
    A．2B．3C．4D．5

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．在矩形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，∠BOC=120°，AB=5，则BD的长为10．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．阅读下列材料：
    北京市统计局发布了2014年人口抽样调查报告，首次增加了环线人口分布数据．调查数据显示，北京市超过一半的常住人口都住在了远离城区的五环以外．事实上，北京市的中心城区人口从上世纪80年代起就持续下降，越来越多的人向郊区迁移．
    根据2014年人口抽样调查结果发现，本市三环至六环间，聚集了1226.9万人的常住人口，占全市的57.1%；四环至六环间聚集了941万人的常住人口，占全市的43.8%；五环以外有1098万人的常住人口，占全市的51.1%．
    在进行人口分布研究时，北京通常被划分为四个区域，城市功能拓展区包括：朝阳、海淀、丰台、石景山四个区； 城市发展新区包括：通州、顺义、大兴、昌平、房山五个区和亦庄开发区； 首都功能核心区包括：东城区和西城区； 生态涵养发展区包括：门头沟、平谷、怀柔、密云、延庆五个区县．
    从常住人口分布上看：城市功能拓展区常住人口最多，占全市总量的49%；城市发展新区常住人口约为684万人；首都功能核心区常住人口约为221万人；生态涵养发展区常住人口约为191万人．
    从常住外来人口分布上看：城市功能拓展区常住外来人口最多，约为436万人；城市发展新区常住外来人口约为297万人；首都功能核心区常住外来人口约为54万人；生态涵养发展区常住外来人口约为32万人．
    根据以上材料回答下列问题：
    （1）估算2014年北京市常住人口约为2149万人．
    （2）选择统计表或统计图，将2014年北京市按四个区域的常住人口和常住外来人口分布情况表示出来．

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