精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
14.已知x,y,z的大小关系如图所示,那么|x+z|+|y+z|-|x+y|的值为(  )
A.正数B.负数C.D.不能确定符号

分析 先根据各点在数轴上的位置判断出x、y、z的符号及大小,再去绝对值符号,合并同类项即可.

解答 解:∵由图可知y<x<0<z,y+z<0,x+z>0,x+y<0,
∴原式=x+z-(y+z)+(x+y)
=x+z-y-z+x+y
=2x<0.
故选B.

点评 本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.小红和小花在玩一种计算的游戏,计算的规则是$|\begin{array}{l}{a}&{b}\\{c}&{d}\end{array}|$=ad-bc,小花计算$|\begin{array}{l}{1}&{2}\\{3}&{4}\end{array}|$=1×4-2×3=4-6=-2,现在轮到小红计算$|\begin{array}{l}{4}&{2}\\{3}&{3}\end{array}|$=6.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.如图,一圆柱体的底面周长为24cm,高BD为5cm,BC是直径,一只蚂蚁从点D出发沿着圆柱的侧面爬行到点C的最短路程大约是(  )
A.6cmB.12cmC.13cmD.16cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.数轴上有一点P表示的数是2,与P点距离3个单位长度的点Q所表示的数是(  )
A.5B.-1C.-1或5D.-3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.一个多项式与-2x2-3x+5的和是-x+1,求这个多项式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.小红在做多项式A加上2x2+5x-3时,将加法运算看成减法,结果为-x2+3x-8,请求多项式A.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如果+20%表示增加20%,那么减少6%记作-6%.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.不小于(-$\frac{5}{3}$)3的最小整数是-4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,D是∠MAN内部一点,点B是射线AM上一点,DE⊥AM于E,DF⊥AN于F,且DE=DF,在射线AN上取一点C,使得DC=DB,问∠ABD与∠ACD有什么数量关系?请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案