【题目】如图,,.在下列解答中,填空(理由或数学式):
解:∵(已知),
∴(______),
∵(已知),
∴∠______=∠______(等量代换),
∴______(______),
∴(______).
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【题目】如图,等边三角形ABC的边长为6,在AC,BC边上各取一点E,F,连接AF,BE相交于点P,且AE=CF.
(1)求证:AF=BE,并求∠FPB的度数;
(2)若AE=2,试求AP·AF的值.
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【题目】随着移动互联网的快速发展,基于互联网的共享单车应运而生.为了解某小区居民使用共享单车的情况,某研究小组随机采访该小区的10位居民,得到这10位居民一周内使用共享单车的次数分别为:17,12,15,20,17,0,7,26,17,9.
(1)这组数据的中位数是 ,众数是 ;
(2)计算这10位居民一周内使用共享单车的平均次数;
(3)若该小区有200名居民,试估计该小区居民一周内使用共享单车的总次数.
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【题目】如图①,中,,点为边上一点,于点,点为中点,点为中点,的延长线交于点,≌.
(1)求证:;
(2)求的大小;
(3)如图②,过点作交的延长线于点,求证:四边形为矩形.
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【题目】我们知道,任意一个有理数与无理数的和为无理数,任意一个不为零的有理数与一个无理数的积为无理数,而零与无理数的积为零.由此可得:如果mx+n=0,其中m、n为有理数,x为无理数,那么m=0且n=0.
(1)如果,其中a、b为有理数,那么a= ,b= .
(2)如果,其中a、b为有理数,求a+2b的值.
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【题目】完成下列各题.
(1)探究:如图,,试说明.
(2)拓展:如图,,与交于点,与交于点.若,,利用探究结论求的度数.
(3)应用:如图,,点在上,点在上,点、在与之间,于点.若,,则的大小为______度.
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【题目】在中,垂直平分,分别交、于点、,垂直平分,分别交,于点、.
⑴如图①,若,求的度数;
⑵如图②,若,求的度数;
⑶若,直接写出用表示大小的代数式.
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【题目】如图,直线AB、CD相交于点O,OE把∠BOD分成两部分;
(1)直接写出图中∠AOC的对顶角为 ,∠BOE的邻补角为 ;
(2)若∠AOC=70°,且∠BOE:∠EOD=2:3,求∠AOE的度数.
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