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某次能力测试中,10人的成绩统计如下表,则这10人成绩的平均数为

分数

5

4

3

2

1

人数

3

1

2

1

3

 

 

3.

【解析】

试题分析:利用加权平均数的计算方法列式计算即可得解.

×(5×3+4×1+3×2+2×1+1×3)

=×(15+4+6+2+3)

=×30

=3.

所以,这10人成绩的平均数为3.

考点加权平均数.

 

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下列函数是反比例函数的是(  )

A.y=x By=kx﹣1 Cy= Dy=

 

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的相反数是

A B. C. D.

 

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如图,在平面直角坐标系中,直线y=2x+4与轴、轴分别交于A、B两点,以AB为边在第二象限作正方形ABCD,点D在双曲线上,将正方形ABCD沿轴正方向平移个单位长度后,点C恰好落在此双曲线上,则的值是( ).

A1 B2 C3 D4

 

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下列运算中,正确的是(  .

A. B. C. D.

 

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如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A(﹣1,0),顶点坐标为(1,n),与y轴的交点在(0,2)、(0,3)之间(包含端点),则下列结论:当x>3时,y<0;3a+b>0;﹣1≤a≤﹣3≤n≤4中,正确的是(  )

A①② B③④ C①④ D①③

 

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重庆一中注重对学生的综合素质培养,每期都将开展丰富多彩的课外活动.3月中旬,在满园的樱花树下,初一、二年级举行了“让我们一起静听花开的声音”大型诗歌朗诵会,年级各班级积极参与.学校为鼓励同学们的积极性,对参与班级进行了奖励,分设一、二、三、四等级奖励,在给予精神奖励的同时也给与一定的物质奖励,为各个等级购买了一个相应的奖品.根据获奖情况,某初三同学绘制出如下两幅不完整的统计图,四个等级奖励的奖品价格用表格表示.

等级

价格(元/个)

一等

100

二等

60

三等

40

四等

20

 

(1)两年级共有 个班级参加此次活动,其中获得二等奖的班级有 个,请补全条形统计图;

(2)在扇形统计图中,三等奖所在扇形的圆心角的度数是 度,这些奖品的平均价格是 元;

(3)在此次活动中,获得一等奖的班级中有两个班级来自初一年级,获得二等奖的班级中也只有两个班级来自初一年级.学校准备从获得一、二等奖的班级中各选出一个班级代表学校参加区级比赛,请你用画树状图或列表格的方法求出所选班级来自同一年级的概率.

 

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