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    如图，一次函数y=-x+6的图象经过点P（a，b）和Q（c，d），则a（c+d）+b（c+d）的值为
     
    ．
    考点：一次函数图象上点的坐标特征
    专题：计算题
    分析：根据一次函数图象上点的坐标特征得到b=-a+6，d=-c+6，即a+b=6，c+d=6，再利用因式分解得到a（c+d）+b（c+d）=（c+d）（a+b），然后利用整体代入的方法计算即可．
    解答：解：∵一次函数y=-x+6的图象经过点P（a，b）和Q（c，d），
    ∴b=-a+6，d=-c+6，
    ∴a+b=6，c+d=6，
    ∴a（c+d）+b（c+d）=（c+d）（a+b）=6×6=36．
    故答案为36．
    点评：本题考查了一次函数图象上点的坐标特征：一次函数y=kx+b，（k≠0，且k，b为常数）的图象是一条直线．它与x轴的交点坐标是（-
    b
    k
    ，0）；与y轴的交点坐标是（0，b）．直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=kx+b．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知实数a，b在数轴上的位置如图所示，则化简|a+b|+
    		(b-a)2
    的结果为
     
    ．

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    当时钟指向1：20时，时针与分针的夹角是
     
    度．

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    以下列各组线段为边，能组成三角形的是（　　）
    A、3cm，5cm，8cm
    B、4cm，7cm，9cm
    C、2cm，3cm，6cm
    D、4cm，4cm，9cm

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    已知代数式x-3y的值是2，则代数式2x-6y+5的值是
     
    ．

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    若|x+2|+（y-3）2=0，则xy=（　　）
    A、-8B、-6C、6D、8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果a＞0，b＜0，且|b|＞|a|，则a+b（　　）
    A、一定是正数
    B、一定是负数
    C、可能是正数
    D、可能是负数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知m=2b+2，n=b2+3，则m和n的大小关系中正确的是（　　）
    A、m＞nB、m≥n
    C、m＜nD、m≤n

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察：下列等式：
    1
    1×2
    =1-
    1
    2
    ，
    1
    2×3
    =
    1
    2
    -
    1
    3
    ，
    1
    3×4
    =
    1
    3
    -
    1
    4
    ，
    将以上三个等式两边分别相加得：
    1
    1×2
    +
    1
    2×3
    +
    1
    3×4
    =1-
    1
    2
    +
    1
    2
    -
    1
    3
    +
    1
    3
    -
    1
    4
    =1-
    1
    4
    =
    3
    4
    ；
    探究：计算：
    1
    1×2
    +
    1
    2×3
    +
    1
    3×4
    +
    1
    4×5
    +
    1
    5×6
    的值；
    猜想：
    1
    1×2
    +
    1
    2×3
    +
    1
    3×4
    +…+
    1
    n(n+1)
    =
     
    ．

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