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    若[（23）m]2=46，求m的值．
    考点：幂的乘方与积的乘方
    专题：
    分析：先将底数化为一致，继而可得关于m的方程，解出即可．
    解答：解：由题意得：82m=46，
    即64m=（43）2，
    整理得：64m=642，
    故m=2．
    点评：本题考查了幂的乘方与积的乘方，解答本题的关键是掌握幂的乘方运算法则．
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    解方程：
    （1）
    2
    x-3
    =
    3
    x

    （2）
    2
    x2-4
    -
    1
    x2-2x
    +
    4
    x2+2x
    =0    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把一个长、宽、高分别为25cm，16cm，20cm的长方体铁块锻造成一个立方体铁块，问锻造成的立方体铁块的棱长为
     
    cm．

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    设?是某种运算符号，对任意的有理数a，b，有a?b=
    a+2b
    2
    ，则方程3?x=2的解为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    画出数轴，在数轴上表示下列各数，并用“＜”连接：+5，-3.5，
    1
    2
    ，-1
    1
    2
    ，4，0，2.5，-|-4|

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    ①3x2-4x=0                          
    ②x2-4x+2=0
    ③9（x+1）2-（x-2）2=0                      
    ④2x2-3x-4=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		16
    =
     
    ；
    3-27
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是由11个小立方体搭成的几何体，请画出它们的从三个不同方向看到的平面图形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列一组数：-2，4，-8，16，-32，…这组数中的2014个数是
     
    ．试猜想第n个等式（n为正整数）应为
     
    ．

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