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【题目】如图,在平面直角坐标系中完成下列各题:(不写作法,保留作图痕迹)
(1)在图一中作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1并写出A1、B1、C1的坐标.
(2)在图二中x轴上画出点P,使PA+PB的值最小.

【答案】
(1)解:如图一所示;

由图可知,A1(﹣1,2),B1(﹣3,1),C1(2,﹣1)


(2)解:如图二所示.


【解析】(1)画出各点关于y轴的对称点,再顺次连接并写出各点坐标即可;(2)作点A关于x轴的对称点A′,连接A′B交x轴于点P,则点P即为所求点.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用作轴对称图形和轴对称-最短路线问题的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握画对称轴图形的方法:①标出关键点②数方格,标出对称点③依次连线;已知起点结点,求最短路径;与确定起点相反,已知终点结点,求最短路径;已知起点和终点,求两结点之间的最短路径;求图中所有最短路径.

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请根据图中信息,解答下列问题:
(1)该调查的样本容量为 =%, =%,“常常”对应扇形的圆心角的度数为
(2)请你补全条形统计图;
(3)若该校有3200名学生,请你估计其中“总是”对错题进行整理、分析、改正的
学生有多少名?

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【题目】(操作发现】

在计算器上输入一个正数,不断地按“”键求算术平方根,运算结果越来越接近1或都等于1.

【提出问题】

输入一个实数,不断地进行“乘以常数k,再加上常数b”的运算,有什么规律?

【分析问题】

我们可用框图表示这种运算过程(如图a).

也可用图象描述:如图1,在x轴上表示出x1,先在直线y=kx+b上确定点(x1,y1),再在直线y=x上确定纵坐标为y1的点(x2,y1),然后再x轴上确定对应的数x2,…,以此类推.

【解决问题】

研究输入实数x1时,随着运算次数n的不断增加,运算结果x,怎样变化.

(1)若k=2,b=﹣4,得到什么结论?可以输入特殊的数如3,4,5进行观察研究;

(2)若k>1,又得到什么结论?请说明理由;

(3)①若,b=2,已在x轴上表示出x1(如图2所示),请在x轴上表示x2,x3,x4,并写出研究结论;

②若输入实数x1时,运算结果xn互不相等,且越来越接近常数m,直接写出k的取值范围及m的值(用含k,b的代数式表示)

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【题目】化简:
(1)12x﹣20x+10x
(2)2(2a﹣3b)﹣3(2b﹣3a)
(3)﹣5m2n+2﹣2mn+6m2n+3mn﹣3.

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