【题目】某校组织初二年级400名学生到威海参加拓展训练活动,已知用3辆小客车和1辆大客车每次可运送学生105人,用1辆小客车和2辆大客车每次可运送学生110人.
(1)每辆小客车和每辆大客车各能坐多少名学生?
(2)若计划租小客车m辆,大客车n辆,一次送完,且恰好每辆车都坐满:
①请你设计出所有的租车方案;
②若小客车每辆租金250元,大客车每辆租金350元,请选出最省线的租车方案,并求出最少租金.
【答案】(1)1辆小客车坐20人,1辆大客车坐45人;
(2)①3种租车方案。①分别是租小车20辆,不租大车;②租小车11辆,租大车4辆;③租小车2辆,租大车8辆;
②方案3最省钱,需要3300元。
【解析】分析:(1)设每辆小客车能坐x人,每辆大客车能坐y人,根据题意可得等量关系:3辆小客车座的人数+1辆大客车座的人数=105人;1辆小客车座的人数+2辆大客车座的人数=110人,根据等量关系列出方程组,再解即可;(2)①根据题意可得小客车m辆运的人数+大客车n辆运的人数=400,然后求出整数解即可;②根据①所得方案和小客车每辆租金150元,大客车每辆租金250元分别计算出租金即可.
本题解析:
(1)设1辆小客车一次可送学生x人,1辆大客车都坐满后一次可送y名学生,
由题意得:
解得:
答:1辆小客车坐20人,1辆大客车坐45人。
(2)设租小客车a辆,大客车b辆,由题意得:
20a+45b=400,
∵每辆汽车恰好都坐满,
∴a、b的值均为非负整数,
∴a、b可取, ,
答:共有3种租车方案。①分别是租小车20辆,不租大车;②租小车11辆,租大车4辆;③租小车2辆,租大车8辆;
(3)方案1租金为:250×20=5000(元);
方案2租金为:250×11+350×4=4150(元);
方案3租金为:250×2+350×8=3300(元).
答,方案3最省钱,需要3300元。
点睛:本题主要考查了二元一次方程组的应用,二元一次方程的应用,关键是准确理解题意,找出题目中的等量关系,列出二元一次方程或方程组.
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【题目】已知:如图,在ABCD中,E、F分别为边AB、CD的中点,BD是对角线,AG∥DB交CB的延长线于G.
(1)求证:△ADE≌△CBF;
(2)若四边形BEDF是菱形,则四边形AGBD是什么特殊四边形?并证明你的结论.
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【题目】下列命题中真命题的个数有( )
①小朋友荡秋千可以看做是平移运动;
②两条直线被第三条直线所截,同位角相等;
③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
④不是对顶角的角不相等.
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
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【题目】把一个两位数的个位数字与十位数字对调,所得的两位数比原两位数小,且知个位数字与十位数字之和为6,则原来的两位数可能为_____________
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【题目】如图,已知抛物线(b、c是常数,且c<0)与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴的负半轴交于点C,点A的坐标为(-1,0).
(1)b=______,点B的横坐标为_______(上述结果均用含c的代数式表示);
(2)连结BC,过点A作直线AE//BC,与抛物线交于点E.点D是x轴上一点,坐标为(2,0),当C、D、E三点在同一直线上时,求抛物线的解析式;
(3)在(2)的条件下,点P是x轴下方的抛物线上的一动点,连结PB、PC.设△PBC的面积为S.
①求S的取值范围;
②若△PBC的面积S为正整数,则这样的△PBC共有_____个.
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【题目】某市教育局为了了解初二学生第一学期参加社会实践活动的天数,随机抽查本市部分初二学生第一学期参加社会实践活动的天数,并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图(如图)
请你根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)a= ;
(2)补全条形统计图;
(3)求实践天数为5天对应扇形的圆心角度数;
(4)如果该市有初二学生20000人,请你估计“活动时间不少于5天”的大约有多少人?
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【题目】为了美化校园环境,加大校园绿化投资.某区前年用于绿化的投资为18万元,今年用于绿化的投资为33万元,设这两年用于绿化投资的年平均增长率为x,则( )
A.18(1+2x)=33B.18(1+x2)=33
C.18(1+x)2=33D.18(1+x)+18(1+x)2=33
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【题目】2019年6月7日是端午节,某幼儿园对全体小朋友爱吃哪种粽子做调查,以决定最终买哪种口味的粽子.下面的调查数据最值得关注的是( )
A.众数B.中位数C.平均数D.方差
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