精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,方格中,每个小正方形的边长都是单位1,△ABC在平面直角坐标系中的位置如图.

(1)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1.

(2)画出△ABC绕点O按逆时针方向旋转90°后的△A2B2C2.

(3)判断△A1B1C1和△A2B2C2是不是成轴对称?如果是,请在图中作出它们的对称轴.

【答案】见解析

【解析】试题分析:(1)根据关于y轴对称点的坐标特点:纵坐标不变,横坐标互为相反数可得出三顶点的对应点,顺次连接得到答案.

(2)先画出三角形各顶点绕着点O逆时针旋转90°后的位置,再用线段依次连接各顶点,得到旋转后的三角形;

(3)根据轴对称的定义可得对称轴.

试题解析:(1)如图,△A1B1C1即为所求作三角形.

(2)如图,△A2B2C2即为所求作三角形.

(3)△A1B1C1和△A2B2C2成轴对称,如图,直线l即为△A1B1C1和△A2B2C2的对称轴.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,直线l的解析式为y=-x+,与x轴,y轴分别交于AB两点,双曲线与直线l交于EF两点,点E的横坐标为1.

(1)k的值及F点的坐标;

(2)连接OEOF,求EOF的面积;

(3)若点PEF下方双曲线上的动点(不与EF重合),过点Px轴,y轴的垂线,分别交直线l于点MN,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABCD的对角线交于点,顺次联结ABCD各边中点得到的一个新的四边形,如果添加下列四个条件中的一个条件:①;②;③;④,可以使这个新的四边形成为矩形,那么这样的条件个数是()

A. 1个;B. 2个;

C. 3个;D. 4个.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中每个小正方形的边长为1个单位长度.

(1)将△ABC向右平移2个单位长度,作出平移后的△A1B1C1,并写出△A1B1C1各顶点的坐标.

(2)若将△ABC绕点(-1,0)顺时针旋转180°后得到△A2B2C2,并写出△A2B2C2各顶点的坐标.

(3)观察△A1B1C1和△A2B2C2,它们是否关于某点成中心对称?若是,请写出对称中心的坐标;若不是,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长为1,每个小正方形的顶点都叫做格点.(请利用网格作图,画出的线请用铅笔描粗描黑)

1)过点CAB的垂线,并标出垂线所过格点E

2)过点CAB的平行线CF,并标出平行线所过格点F

3)直线CE与直线CF的位置关系是   

4)连接ACBC,则三角形ABC的面积为   

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】五月初,我市多地遭遇了持续强降雨的恶劣天气,造成部分地区出现严重洪涝灾害,某爱心组织紧急筹集了部分资金,计划购买甲、乙两种救灾物品共2000件送往灾区,已知每件甲种物品的价格比每件乙种物品的价格贵10元,用350元购买甲种物品的件数恰好与用300元购买乙种物品的件数相同

(1)求甲、乙两种救灾物品每件的价格各是多少元?

(2)经调查,灾区对乙种物品件数的需求量是甲种物品件数的3倍,若该爱心组织按照此需求的比例购买这2000件物品,需筹集资金多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】1)分解因式:xy22xy+x

2)若代数式﹣3x11在数轴上位置为从左往右依次排列,求x的取值范围.

3)化简:

4)先化简,再求值,其中x

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】华联超市购进一批四阶魔方,按进价提高40%后标价,为了让利于民,增加销量,超市决定打八折出售,这时每个魔方的售价为28.

(1)求魔方的进价?

(2)超市卖出一半后,正好赶上双十一促销,商店决定将剩下的魔方以每380元的价格出售,很快销售一空,这批魔方超市共获利2800元,求该超市共购进魔方多少个?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在Rt△ABC中,∠ABC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F.

(1)证明四边形ADCF是菱形;

(2)若AC=4,AB=5,求菱形ADCF的面积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案