【题目】为了加强学生的安全意识,某校组织了学生参加安全知识竞赛.从中抽取了部分学生成绩(得分数取正整数,满分为100分)进行统计,绘制统计频数分布直方图(未完成)和扇形图如下,请解答下列问题:
(1)A组的频数a比B组的频数b小24,样本容量 , a为:
(2)n为°,E组所占比例为%:
(3)补全频数分布直方图;
(4)若成绩在80分以上优秀,全校共有2000名学生,估计成绩优秀学生有名.
【答案】
(1)200;16
(2)126;12
(3)解:C组的频数为200×25%=50,E组的频数为200﹣16﹣40﹣50﹣70=24,
补全频数分布直方图为:
(4)940
【解析】解:(1.)调查的总人数为24÷(20%﹣8%)=200, 所以a=200×8%=16,b=200×20%=40,
所以答案是:200,16;
(2.)D部分所对的圆心角=360°× =126°,即n=126,
E组所占比例为1﹣(8%+20%+25%+ ×100%)=12%,
所以答案是126,12;
(4.)2000× =940,
所以估计成绩优秀的学生有940人.
【考点精析】掌握总体、个体、样本、样本容量和频数分布直方图是解答本题的根本,需要知道所要考察的全体对象叫总体,组成总体的每一个考察对象叫个体,被抽取的那部分个体组成总体的一个样本,样本中个体的数目叫这个样本的容量(样本容量没有单位);特点:①易于显示各组的频数分布情况;②易于显示各组的频数差别.(注意区分条形统计图与频数分布直方图).
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A. 延长线段AB和延长线段BA的含义相同
B. 射线AB和射线BA是同一条射线
C. 经过两点可以画一条直线,并且只能画一条直线
D. 延长直线AB
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,∠BAC=90°,BD⊥DE,CE⊥DE,添加下列条件后仍不能使△ABD≌△CAE的条件是( )
A.AD=AE
B.AB=AC
C.BD=AE
D.AD=CE
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在△ABC中,点D,E,F分别在AB,BC,AC上,且∠ADF+∠DEC=180°,∠AFE=∠BDE.
(1)如图1,当DE=DF时,图1中是否存在与AB相等的线段?若存在,请找出,并加以证明;若不存在,说明理由;
(2)如图2,当DE=kDF(其中0<k<1)时,若∠A=90°,AF=m,求BD的长(用含k,m的式子表示).
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】关于体育选考项目统计图
项目 | 频数 | 频率 |
A | 80 | b |
B | c | 0.3 |
C | 20 | 0.1 |
D | 40 | 0.2 |
合计 | a | 1 |
(1)求出表中a,b,c的值,并将条形统计图补充完整. 表中a= , b= , c= .
(2)如果有3万人参加体育选考,会有多少人选择篮球?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com