【题目】如图,边长为的等边中,一动点沿从向移动,动点以同样的速度从出发沿的延长线运动,连交边于,作于,则的长为__________.
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【题目】已知关于的一元二次方程
(1)求证:无论取何实数值,方程总有实数根;
(2)若等腰三角形的一边长,另两边长、恰好是这个方程的两个根,求此三角形的周长
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【题目】【新知理解】
如图①,若点、在直线l同侧,在直线l上找一点,使的值最小.
作法:作点关于直线l的对称点,连接交直线l于点,则点即为所求.
【解决问题】
如图②,是边长为6cm的等边三角形的中线,点、分别在、上,则的最小值为 cm;
【拓展研究】
如图③,在四边形的对角线上找一点,使.(保留作图痕迹,并对作图方法进行说明)
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【题目】情境:小芳离开家去学校上学,走了一段路后,发现自己作业本忘家里了,于是返回家里找到作业本,然后又赶快去学校;
情境:小明从家出发去图书馆还书,走了一段路程后,发现时间有点紧张,便以更快的速度前进.
(1)情境所对应的函数图象分别是_______,_______(填写序号);
(2)请你为剩下的函数图象写出一个适合的情景.
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【题目】综合与探究:
在平面直角坐标系中,已知点,点是轴上的一个动点.
自主探究:
(1)点到轴的距离是_______,到原点的距离是 .
(2)点关于轴的对称点坐标为________,关于原点的对称点的坐标为 .
探索发现:
(3)当取何值时,是等腰三角形?
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【题目】解答下列问题:
(1)阅读理解:
如图1,在中,若,,求边上的中线的取值范围.
解决此问题可以用如下方法:延长到点使,再连接(或将绕着逆时针旋转得到,把、,集中在中,利用三角形三边的关系即可判断.中线的取值范围是______.
(2)问题解决:
如图2,在中,是边上的中点,于点,交于点,交于点,连接,求证:.
(3)问题拓展:
如图3,在四边形中,,,,以为顶点作一个角,角的两边分别交,于、两点,连接,探索线段,,之间的数量关系,并加以证明.
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【题目】如图,在△ABC中,AC=6,BC=8,若AC,BC边上的中线BE,AD 垂直相交于点O,则AB=( )
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
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【题目】抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A(1,0),B(m,0),与y轴交于C.
(1)若m=-3,求抛物线的解析式,并写出抛物线的对称轴;
(2)如图1,在(1)的条件下,设抛物线的对称轴交x轴于D,在抛物线对称轴左侧上有 一点E,使S△ACE=S△ACD,求E点的坐标;
(3) 如图2,设F(-1,-4),FG⊥y轴于G,在线段OG上是否存在点P,使 ∠OBP=∠FPG? 若存在,求m的取值范围;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,已知过点B(1,0)的直线l1与直线l2:y=2x+4相交于点P(﹣1,a),l1与y轴交于点C,l2与x轴交于点A.
(1)求a的值及直线l1的解析式.
(2)求四边形PAOC的面积.
(3)在x轴上方有一动直线平行于x轴,分别与l1,l2交于点M,N,且点M在点N的右侧,x轴上是否存在点Q,使△MNQ为等腰直角三角形?若存在,请直接写出满足条件的点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
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